耐心，诚心，虚心，怎样看待社区这个工作
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发布时间：2022-04-22 06:13
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时间：2023-08-04 12:44
问题一：如何看待社区工作 看有没生存压力的话，可以去尝试下服务社区人民。
有生存压力的建议放弃。
问题二：你们如何看待社区工作这一职业？ 不错啊,我女朋友就是在社区上班的.做五休二,节假日休息,五险一金,年底年终奖.而且经常莫名其妙的发钱.
问题三：谈谈你对社区工作的看法?? 如何做好社区工作？
社区是城市居民的家园，社区的安定直接关系到一个城市的繁荣与稳定。创建“平安社区”是实践“ *** ”重要思想，提高区域竞争力，经济社会发展水平和维护广大人民群众根本利益的实际行动。
我觉得，要做好社区综治工作和群防群治工作，必须从上至下，从领导到基层，从社区居委会到居民群众，都要得到共识，坚持“打防结合，预防为主”的方针，创新理念，整合资源，专群结合，标本兼治，严厉打击犯罪活动，积极化解不稳定因素，构建打防控一体化的治安防范体系，充分发挥群防群治的力量。
一、落实综治工作领导责任制
从街道干部到各社区的专职工作人员，都要增强责任感和使命感，把综治工作和群防群治工作抓好，切实负起保一方平安的责任。
1、认真贯彻落实党的 *** 精神，紧紧围绕完善社会主义市场经济*、全面建设小康社会的要求，深入开展“严打”整治斗争，加强治安防范，强化基础工作，着力排查调处矛盾纠纷，推动社会治安综合治理各项措施的落实，保持良好的社会治安秩序，维护社会稳定。针对新时期稳定工作所面临的新形势制定全年综治工作方针。
2、建立责任到位层层负责的工作网络。街与各居委签订目标管理责任状，及时指导工作的开展。
3、以社区居民的切身利益为落脚点开展综治宣传，如一些机团单位较多的社区宣传阵地，可利用这些社区文化角、墙报，深入地宣传严打的重要性，普及综治以及与居民生活密切相关的法律常识，分发宣传材料，收集居*见，在社区内也起到广泛宣传的作用、形*人知法、懂法、守法和维护治安人人有责的良好氛围，激发社区居民共同参与的积极性。
二、开展“安全创建”活动，推动防范措施的落实
开展多种形式的“安全创建”活动，营造各社区范围内的治安稳定环境，是搞好安全防范和综合治理工作的基本途径。要从群众关心的问题入手，为群众办实事、办好事，重点抓好严重影响群众安全感的盗窃、抢劫等多发性案件的预防工作。
1、深入开展创建“无毒社区”和与驻街单位共建安全社区等工作，全面提高社区居民的安全感。
2、我们可以从居民中选出身体素质好、责任感强的同志充实到治安防范队伍当中，定期在社区的各个楼院当中巡逻，起到良好的镇慑作用。其次，与派出所、物业公司配合，由派出所指导物业公司保安人员在小区内实行24小时值班制度、夜归人员实行护送制度，确保小区大楼的走道照明亮灯率达95%。
3、健全治安防控体系和维护社会稳定长效机制。健全治安防范队伍，严密监控和重点路段、部位的治安动态，及时处置突发性治安事件，对全街道治安秩序进行有效的监控、防护和及时作出应急反应，健全维护社会稳定和维稳工作机制，能有效预防、发现、调处和化解不稳定因素。
4、开展治安乱点、盲点、治安混乱部位的整治活动。对一些主要街道的车辆停放秩序、小区治安秩序、出租屋、商铺、废旧物资回收业、娱乐行业和重点路段进行治安情况专项整治。
三、健全综治维稳工作长效机制
1、结合目前各社区实际，整合现有社会资源和专区民警、居民群众的力量，健全防控网络，增设治安岗亭或警务室，加强边际治安联防，加强街巷、道路巡防，将治安巡逻覆盖街道整个区域。构建起“纵向到底、横向到边、责任到人、专群结合”的群防群治新格局，增强治安防控能力。
2、建立暂住人口管理工作制度，全面加强暂住人口各项工作。积极发挥检查督促作用，配备暂住人口专管员，使暂住人口的管理、教育、服务、 *** 各项工作逐步走上规范化。具体可从以下几个方面着手：一是加强教育，结合街道......>>
问题四：如何正确认识社区工作者的地位和作用 任何工作离不开，好的态度 好的服务 ，人气！
问题五：耐心，诚心，虚心，怎样看待社区这个工作 一、从群众中来，虚心倾听群众呼声
社区工作，首先要了解民情、*，“工作怎么做，做什么，如何做好”应当听居*见，他们的需要，才是工作的方向。为此，社区应每年开展“知民情、解民忧”大走访、大调查活动，将社区分成若干网格，所有工作者各自负责一片，通过上门走访到居民家中面对面虚心听取群众意见建议，主动留给居*系电话，充分了解社情*。虚心求教，居民生活中有什么困难，有什么烦心事，需要办却很难办成的事，共收集各类意见和要求，问题限时解决，把矛盾在社区内消化调解，切实维护了社区的和谐稳定。
二、到群众中去，耐心解决群众疾苦
“换位思考”为民服务。社区对矛盾问题的出现，积极耐心做好解释工作。先是晓之以理告诉居民，也要及时解决群众困难，做到真正帮助到居民。
三、让群众满意，诚心践行群众路线
“开门纳谏”提升“ *** ”问题“发现力”。“ *** ”问题是教育实践活动要突出解决的问题。社区*按照要求，结合社区工作特点和党员个人实际，开展了讨论谈心活动，认真查找问题，制定整改措施，明确努力方向。一是仔仔细细“照镜子”。组织党员学习和对照 *** ，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，认真查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。二是认认真真“正衣冠”。社区班子成员敢于正视问题，虚心听取群众意见，自觉把对待群众立场、态度和作风方面存在的问题找出来，从自己做起，从现在改起，自觉树立为民务实清廉的良好形象。三是彻彻底底“洗洗澡”。坚持以整风精神开展批评和自我批评，深入分析产生“ *** ”的原因，在居民面前树立良好的形象。通过“开门纳谏”，能够听到更多来自社区真实呼声，为进一步转变作风开拓空间和渠道。
“从群众中来，到群众中去”是开展群众工作的法宝，群众是最好的良师，只要我们端正心态，以自己的实际行动做好每一件事情，相信在社区平凡的岗位上，一定会有收获，也一定会在群众工作上取得更加优异的成绩。
问题六：怎样理解社区党建工作的重要意义? 社区党建工作是整个大党建工作的基础，是一个细胞，俗话说的好，基础不牢，地动山摇，只有做好社区党建工作，我们整个党建工作才会稳固，党建工作才有群众基础，才更有生命力。
问题七：如何看待社区专职工作者 服务与人，快乐的工作者
问题八：社区本质的回归-社区工作的理解与运用 社区工作的意义
1．彰显社会工作的“社会”本质和含义。社会工作的“社会”含义是捍卫社会正义，消除社会不平等，保障*，打破社会压迫，改变不合理的社会*和社会制度。
2．视整个社区为服务对象。社工不应局限于服务某一特定社群，而是服务整个社区。在过程中需要关注社区内所有居民的集体需要，以及他们面对的共同问题和所关心的社区事务。
3．从宏观视角去分析问题。忽略了宏观视角，就会造成一些社工只会从个人角度或病态模式去看问题，很容易会将服务对象的问题看成是他们的个人问题。事实上，很多问题并不止来自个人本身，而是与社区周围的环境、社会制度、社会*及整个社会有密切的关系。社区工作使社工不只将解决问题的责任放在个人身上， *** 和社区均有责任去提供帮助，协助处理和解决问题。
4．善用和发动社区资源。社区工作相信群众的能力和集体智慧，因此，社区工作不止依赖机构的资源和自己的专业知识，而是发动和善用社区资源。
5．凸显社会工作的倡导角色。很多人觉得社工只是一个解难者、服务提供者或情绪支持者。其实社工更是同行者和倡导者，需要与弱势社群同行，使社会人士关注社会存在的压迫、剥削和不平等，倡导*的改善和加强社会服务。
6．发挥社会工作促进社会改变的功能。一个有专业承担的社工除了关顾服务对象的福祉，更关注整个社会的发展。有了社区工作的介入，社工会变得更加关心社会事务，更有社会意识，更着力去促进社会发展。
?7．抗衡专业化带来的负面影响。社工迈向专业化一方面加强社工的理论知识和技巧，另一方面有助于提高社工的专业地位和社会认可。然而社工若只高举专业知识，就会觉得自己拥有专业权威和处于高高在上的地位，使社工与服务对象处于不平等的权力关系中，服务对象变得更被动。社区工作有助于抗衡以上负面影响，因为社区工作强调与服务对象的伙伴关系，着重服务对象的参与。
问题九：谈谈对社区工作的认识 如何做好社区工作 一是一定要具备为人民服务的精神，这是作为社区工作者来说最重要的，态度决定一切。首先要求我们认清自身位置，认清自身价值，这能帮助我们放平心态。其次学习社区工作相关文件，明白社区工作的重要意义，明白社区工作者存在的意义和价值。再次本着从群众中来，到群众中去的态度，把理论运用到实际中去。
二是要熟识礼仪，就是待人接物不急不躁，来往送迎，礼数周全。这可以看看此方面的书，对于当地习俗礼貌要运用得当。不管是对社区居民，还是同事，懂礼貌都非常重要。
三是语言，口齿清晰，有逻辑，毕竟在社区接触人多，要告知，解释的事情也多，一定要跟人说清楚，减少不必要的麻烦。这就靠平时多练，不强的话可以拿家人练嘴，用最简练的语言达到最好的效果。
四是学习能力，思维要清晰，反应要敏捷，这方面的提高，并不那么容易，这与恐怕跟学历有一定的联系，像一般本科生都应该没问题，足矣应对领会上级文件，理解开会内容，学习新接手的工作。甚至是有些只可意会不可言传的东西。
问题十：社区工作者 基础知识 怎么理解 主要包括以下内容：
一、社会工作概述：1.社会工作的涵义与性质2.社会工作的产生与发展3.社会工作的对象与服务领域4.社会工作的功能
二、社会工作的价值基础：1.社会福利思想2.社会福利制度3.社会工作的价值与价值体系4.社会工作的专业伦理
三、社会工作的理论：1.社会工作理论的涵义及地位2.社会工作的基础理论3.社会工作的实践理论
四、人的发展与社会环境：1.人的发展、社会环境及其关系2.儿童发展与社会环境3.青少年发展与社会环境4.*发展与社会环境5.老人发展与社会环境
五、社会工作过程：1.社会工作过程的基本要素2.社会工作的一般过程3.社会工作的角色 六、社会工作教育：1.社会工作教育与训练的意义2.社会工作教育与专业化3.社会工作本土化
