教师应该如何备学生
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发布时间：2022-04-22 03:47
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热心网友
时间：2023-10-08 00:22
一节课能否上好不是偶然的，它在很大程度上取决于教师的备课，新课程的核心理念——“一切为了每一位学生的发展”，因为“世上没有两片相同的叶子”。为此，我就新课程背景下教师应该如何备好学生这一问题谈点浅陋的看法。
一、要重视关怀学生。
首先，要从人格上尊重学生。
再次，要从情感上愉悦学生。
二、要尊重学生的差异学生是有独特个性的人。由于遗传素质、社会环境、家庭背景、生活经历等方面的不同，每个学生都有自身独特的心理世界，有各自独特的智力倾向性，这些就是人的差异性。教师只有密切关注学生的个体差异，教学才有针对性，才会更有成效。因此，教师在备课中要充分考虑每位学生的潜能，让所有的学生都能积极主动地参与学习与探究活动，各尽其长，各有所得，不同程度地提高他们的综合能力。
三、我要重视创新学生思维重视学生的创新就是重视学生的课堂生成。怎样的备课能让学生走向精彩的生成呢？
我认为，要学生有精彩的课堂生成，教师就必须有精彩的课前预设。提倡假设性备课，在考虑教育活动方案时，多几种假设，多几种课程发展的可能性，以便在实施过程中能够对孩子的不同反应有所应对。当发现原定的活动时间、进度不符合实际情况时，教师不要拘泥于原定计划，可以顺应事情的自然发展，因势利导，因为这时往往是生成的契机。
