班子成员三种落后思想方面存在的突出问题是什么

发布网友

我来回答

2个回答

热心网友

对照先进找差距,查摆、剖析自身在思想、作风方面存在的突出问题。

以肇庆市为例,*教育实践活动第十督导组郑晓星、杨凤同志出席了会议。围绕对照教育实践活动提出的“三种落后思想”,局领导班子成员对照先进找差距,查摆、剖析自身在思想、作风方面存在的突出问题,开展自我批评,并提出有针对性的整改措施和意见建议。

党组*、*汪国齐首先代表局领导班子就市规划局在开展“思想,实干兴肇”教育实践活动中的思路、举措、落实情况方面进行发言,查摆了局领导班子在“三种落后思想”方面存在的突出问题,剖析其产生的根源,提出了今后的整改措施。

扩展资料:

三种落后思想方面的相关要求规定:

1、不思进取、甘居中游的安逸思想;墨守成规、保守封闭的狭隘意识;为官不为、不愿担当的消极心态。

2、树立敢为人先的改革精神、开放包容的宽广胸怀、对标先进的不懈追求、与时俱进的创新意识、亲商扶商的重商理念、实干担当的务实作风。

3、思想风暴与制度制约是这次教育实践活动的根本之策;无疑,“思想实干兴肇”教育实践活动是深化“两学一做”的具体布置。

参考资料来源:肇庆市*-肇庆市城乡规划局召开“思想、实干兴肇”教育实践活动领导班子专题会议

热心网友

当前领导班子思想*建设中存在的问题突出表现为:
1、思想认识缺乏高度,重视程度不够高。个别领导班子认为思想*建设是软任务、虚工作,见效慢,成果显现不明显,存在抓不抓无所谓思想,没有摆到加强领导班子建设的首要位置,往往出现会议布置多,文件强调多,而实际执行却认真分析少,只重形式不重实效,人为弱化了思想*建设工作。
2、理论学习缺乏刚性要求,学习机制不健全。在干部理论学习培训考核上,对于理论学习和*思想提高情况的检查和监督缺乏定量和定性的规定和标准,使理论学习难以量化把握。很多单位在对领导干部考核过程中,缺少理论学习内容的考核项目和标准,理论学习情况、水平和干部提拔任用脱节现象普遍存在。
3、思想*建设缺乏有效手段,建设过程缺乏活力。一些领导班子不能花费精力认真研究新形势下领导班子思想*建设的规律和办法,长期沿用多年的老办法、老套路,手段单一,方法陈旧,形式古板,工作没有特色,使领导班子思想*建设工作是缺乏生机和活力。
4、思想*建设缺乏考核机制,考核工作缺乏规范性。在传统干部考核评价体系中,尚未形成比较系统、具体、可量化的领导干部思想*建设素质评价标准,从而导致在对领导班子和领导干部进行届中、届末和年度考核时,往往出现对经济工作考核的指标偏多,对思想*建设考核偏少,这也是部分领导班子和领导干部热衷搞经济建设而轻视思想*建设的主要原因。

声明声明:本网页内容为用户发布,旨在传播知识,不代表本网认同其观点,若有侵权等问题请及时与本网联系,我们将在第一时间删除处理。E-MAIL:11247931@qq.com