高中语文《张衡传》教案大全
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【教学目标】
知识与能力
1. 了解张衡在科学、文学、政治领域的杰出贡献，学习其高尚品德和刻苦精神。
2. 掌握文中涉及的文言词语、句式和文化知识。
3. 熟悉叙述、说明方法及文章详略得当的处理。
过程与方法
1. 指导准确朗读，提升语言感知能力。
2. 结合语境分析语句，积累文言知识，培养语境意识。
3. 对人物进行评价，体会传记的剪裁作用。
情感态度与价值观
1. 培养科学精神和意识。
2. 学习张衡的高尚品德和刻苦钻研精神。
学情分析
高一学生初次接触人物传记，对文言文不熟，需加强传记知识和文言文能力培养。
【教学重难点】
1. 分析语句，积累重点实词、虚词和文言句式。
2. 评价张衡品德和精神。
【教学策略】
设计艺术：从郭沫若评价张衡入手。
重点突破方法：诵读、讨论、点拨。
【教学计划】
两课时，第一课时以诵读为主，整体感知文章内容和结构，了解张衡品格与文学才能；第二课时深入理解，认识张衡的科学成就与政治才干。
第一课时
【教学内容】
熟读全文，把握大意。了解张衡品格与文学才能。
【教学过程】
一、新课导入
通过《数星星的孩子》引入张衡对天文的兴趣与贡献，介绍《张衡传》。
二、作者简介
介绍范晔及其《后汉书》的历史地位和影响。
三、诵读课文
读准字音、句读，圈画疑难点。
读准字音，了解句读。
四、自主学习
分析张衡全面发展的原因。
讨论张衡在品格、文学、科学、政治等方面的成就。
五、合作探讨
分享学习启示。
六、课堂小结
总结学习内容和收获。
七、作业
