在日常生活与学习中互联网对学生的影响,家长和学生对于学生上网的态度...
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热心网友
朋友，你这个问题也是我曾经焦虑过的问题，现与你交流。
在日常生活与学习中，互联网对学生的影响有正面影响，也有负面影响。
所谓正面影响：互联网作为信息技术的载体已成为人们工作、学习、生活、娱乐的重要工具，给人们带来了巨大的方便,人们可以跨越时间和空间界限来共享信息资源。学生可以在互联网上聊天、玩游戏，可以在数字库里寻找自己学业上的所需，从而帮助学生的学习。
负面影响：如果学生自我控制力比较差，一味地利用互联网聊天、玩游戏，就失之偏颇了，可能影响其它文化课的学习，甚至出现非正常情况。
家长对学生网的态度，应该是鼓励和讲道理。
所谓鼓励，因为计算机网络和英语是未来青年人走向世界，参与、共享全球一体化的“两条腿”，所以学生上网是对计算机应用的初级学习，应当鼓励。如同学习英语一样，也应当从小开始。因此应当鼓励。
所谓讲道理，就是与学生说明学习计算机网络的重要性，说明将来要从事高级网络应用，必须有数学、英语、语文、物理等文化基础，因此不要一味的玩计算机游戏。学校也应当适当开一些计算机应用的课程，把学生的的兴趣引导到应用计算机网络上，而不是玩计算机网络。
谨此个人意见和建议，希望对你有所帮助。也希望我们继续交流。如有不当，敬请批评指正。
热心网友
双刃剑---利弊全凭自己的心态把握，有一定的自控能力，不会受负面影响，会从互联网的信息平台中收益匪浅。我见过很多因为迷恋网游而影响学习的学生，家长求助无门。也见过一些合理运用互联网的理智学生，通过在网络的学习，让自己变得优秀、突出。如何让互联网的正面影响留给孩子，让负面影响远离孩子，这恐怕是个很难的课题。
热心网友
科学是把双刃剑，，网络也不例外，高科技来临的时代，就会滋生不良的东西，但大部分对学生是有好处的，所以家长要起到监护作用，，合理安排学生的上网时间
