巴金写哪些诗描写景物或叙事来抒发感情
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发布时间：2022-04-22 02:29
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时间：2024-02-21 04:11
据《巴金年谱》记载,巴金在1923年来沪求学时,曾在《妇女杂志》发表过三首小诗.于是去上海图书馆查阅,终于找到了这本1923年10月由上海商务印书馆发行的《妇女杂志》第9卷第10号.小心地翻开微微发黄的书页,果然在后面诗歌专版中,看到了署名“佩竿”(巴金的笔名)所作的三首诗：《一生》《寂寞》和《黑夜行舟》.这三首诗都很短,全部加起来只有11行,但却是20岁的巴金第一次离开生活了19年的故乡成都时思想和感情的真实写照.他在诗中写道：
未开的——含苞了；
将开的——开放了；
已开的——凋残了；
花儿静悄悄地过了她的一生.
——《一生》
一株被扎过了的梅花在盆里死了,
她的一生原是这样的寂寞啊!
——《寂寞》
巴金出生在封闭、落后的成都一个封建大家庭里,从小耳闻目睹的是社会的黑暗,*的*,大家庭里人们互相倾轧、勾心斗角,封建伦理道德对人们的残害.这一切形成了一种巨大的压力,使年轻的巴金感到压抑、寂寞、伤感.《一生》正是他这种感情的描写.而“一株被扎过了的梅花在盆里死了……”令人不禁联想起《家》里“梅”的悲惨遭遇,反映了巴金对被封建伦理*的无数青年男女的深深同情和对封建*的厌恶、控诉和反抗.他不甘心寂寞,他渴望冲出黑暗,离开这个被他称为“黑暗的*王国”的大家庭,去探求真理,奔向光明.1923年5月,他和三哥尧林决心离开成都,去上海求学.“一个理想在前面向我招手,我的眼前一片光明.”
“我看见远方一盏红灯闪闪发光,我不知道灯在哪里,但是它牵引着我的心,仿佛有人在前面指路.”当故乡的景物在视线中消失以后,他久久地在船上极目远眺,触景生情,构思了小诗《黑夜行舟》：
天暮了 在这渺渺的河中,
我们的小舟究竟归向何处?
远远的红灯啊,
请挨近一些儿罢!
在这首诗中,巴金把“远远的红灯”作为光明与未来的象征,作为人生航标的象征.正如他后来在《激流》总序中所说：“我还年轻,我还要活下去,我还要征服生活.我知道生活的激流不会停止,且看它把我带到什么地方去!”这首诗正是表明了他积极的生活态度.
巴金来到上海后,和三哥尧林考入南洋中学,发表这三首诗之时,他正在南洋中学初二住读.南洋中学是上海一所著名的私立学校,该校地处市郊日晖港畔,校园优美,教育上乘,设施完备,有教学楼、宿舍、理化实验室和以藏书丰富闻名沪上的图书馆.而对学生的管理比较宽松,鼓励学生自治、自强.进入这样的环境,使远离故乡的巴金得到一个安定的住宿学习的地方.他一方面努力学习外语,读了不少如狄更斯《双城记》《奥列维·屈斯特》等英文原著,一方面继续从事文学创作,于是就在此时整理发表了来上海时酝酿成的上述的三首小诗.
