初三,练习册,五六单元,答案。 感谢
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热心网友
同学你好！
我觉得适当的预习和复习都是对学习很有用处的（就好像所有的老师说的一样。。。）
我现在在读大三。回想起来，中学里，真的自己的很多数学课都是预习的，但不是仅仅为了预习而预习。当时我们参加各种数学竞赛，总会有需要超前学习的地方。有时是有老师带的，更多的时候还是自己啃教材、竞赛辅导书（其实里面很多知识都总结的比教材要透一些）。
预习应该还是必要的。我认为数学的学习绝非记住知识点就足够的。灵活的运用非常重要。对于一个数学定理，不仅要能够知道它说的是什么，更要知道什么时候能用，什么时候能够转化成可以用，什么时候可以反着用。。。这些比较灵活的技巧则是在学习中积累起来的。当然，如果之前没有预习过的话，恐怕在别人将时间花在灵活应用的技巧积累时，自己还在理解定理讲得到底是什么，那就比别人慢一个层次了。
看到楼主说自己勤于复习和归纳总结，我认为这非常好，但是还是要注意上面提到的：注意理解的深度和知识的运用能力。
其实复习的量和预习的量两者从某种程度上可以部分替代，也就是说预习的多了，那么自然不需要那么多功夫复习，反过来，没有预习，那就要花更多的时间复习，来提高自己的知识运用能力。时间还是不会被耽误的。要想预习的话，我觉得以一个假期、学期为一个单元比较好。一个假期预习这个学期要学的课程。
说到预习的方法，我认为关键在于抓主干。预习时不必要太过注重细节，不用将教材读得非常细，这样的话效果不会太好。比较理想的方法是请老师将知识体系给你讲清楚，突出主干，然后学习一些关键的方法。上面说的方法，也不一定是必须找一个老师。有的时候竞赛辅导书在这方面写得还是不错的，一般对核心知识的归纳、重要方法的提炼都拿捏的比较到位。倒不是推荐您去参加竞赛，我只是觉得这类书，您要是选到比较好的（避免太偏太难，可以请老师推荐），还是值得学习的。
如果您不反对参加竞赛的话，其实参加竞赛辅导本身是一种很好的预习方法。（但是我绝对不会推荐这个，呵呵）
我很希望帮助楼主哈！有问题请随时发我消息，呵呵。
参考资料：百度一下
