现如今的孩子为什么都不喜欢读书了呢?
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热心网友
孩子不喜欢学习，不喜欢读书，确实是个比较普遍的现象。
我曾经参加家长会，孩子班上学习最好的女生为我们安排座位，我问她，你喜欢学习吗?喜欢读书吗?她没给我好脸色:“谁喜欢学习啊？谁喜欢读书啊？”
其实，小孩子的求知欲和探索的*一般是很强的。还记得小小的他围着你不停地问为什么？围着你让你读书、讲故事吗？为什么后来不爱学习，不爱读书了呢？
一是学校教育。
如今的学校太功利，追求的就是升学率，考核老师的也是学生的成绩，加上标准化的教学，为了考试，大量的作业，题海战术，让学生应接不暇，且单向的灌输方式教学，让孩子们感觉不到乐趣和快乐，只是感觉到苦累和枯燥。
二是家庭教育。
现在很多的家庭已经变成了第二课堂。家长天天和孩子说的都是学习、读书，孩子的生活中没有了别的，只剩下学习和读书了。我经常在讲座和报告里问家长们一个问题:“孩子放学回来，你第一句话和孩子说什么？”家长们一般都会问:今天的作业多吗？在学校注意听讲了吗？今天的课都听懂了吗？还是学习、作业。
好不容易到了休息日，还有很多的课外补习班，让孩子不堪重负，怎么会有快乐？又怎么能够喜欢？
有的孩子把学习当成负担，不是自己的事儿，是为了完成家长和学校的任务，那还怎么有动力？
还有家庭氛围是很重要的，我们很多家庭没有多少书，家长们宁可给孩子名牌的衣服、好的学习用具、选择名校，给孩子请高价的家教，报最贵的补习班，也不愿意多给孩子买一些书。家庭经常出现的场景是:一家人都手捧手机，而不是一起读书。孩子的记忆里都是电子设备，怎么还会读书？
三是被其他的事务*。
如今的世界变化快，有太多的*，尤其是电子产品，很多家长为了方便、省事，把电视、电脑、PAD、学习机、故事机当成孩子的陪伴，孩子看了那些五颜六色好看的画面，又有声音，又有故事，自然吸引孩子，就不再吵闹大人，不再围着大人讲故事、问问题了，但时间长了，孩子就没有了读书的兴趣，不会去书中寻找知识、发现世界、体验快乐。
当然，孩子大了，还会被游戏及网络、社会其他的东西*，如不能很好的引导，也会影响孩子的读书和学习。
四是兴趣和爱好得不到满足。
兴趣永远是最好的老师。但在家长、老师的眼睛里，一切与学习无关的东西都是无用的、浪费时间的、甚至是耽误学习的。所以，孩子喜欢的东西往往得不到支持和鼓励，而且还受到家长和老师的阻挠、干扰，甚至是粗暴的制止。
生活只有学习，那还有什么乐趣可言。
鲍鱼海参固然好，天天鲍鱼海参你试试？
其实，满足、支持、鼓励孩子的兴趣和爱好，让他在兴趣和爱好方面取得信心，找到自己的优势和方法，并应用到学习上，会有意想不到的效果的。
五是学习读书的习惯。
学习、读书不能成为自主的习惯，那就只能依靠家长和老师的安排和督促，被动的方式又那么的让人反感，时间长了，就形成了恶性循环:孩子不爱学，家长老师就更加加码，孩子就更反感，就更不爱学。
学习好、爱读书的孩子都是有学习习惯和能够主动学习的孩子。
对您能够把孩子拉扯*表达深深的敬意。
父母离异，对孩子完成的伤害是巨大的。从孩子一岁到现在上高中，孩子估计也有17.18了，*了。您作为母亲，已经尽到了自己的责任，所以，首先要告诉您不要有沉重的心理负担。
孩子不爱学习，确实让人头疼。因为只有学习，才是我们普通百姓家里孩子的出路，但不是唯一的出路。如果孩子现在在高一或者高二，成绩还行的话，我们可以通过多带孩子去一些不需要学历工作的地方参观，最好能让他体验几天，比如工厂，工地，小商店，小摊贩等地方。告诉他如果没有学历，将来有可能他也会只能从事这样的工作。同时，您要明确告诉他:如果他不读书，考上大学，等他18岁*后，您是没有义务一直养着他的。要自己养活自己。如果他考上大学，您告诉他可以提供学费，但是要打借条。
如果孩子已经高三，成绩不是很理想的话，建议您可以问问孩子的兴趣，比如对电脑或者机械或者绘画，或者游戏等方面，告诉他有什么兴趣都可以，但是一定要玩精，做到能在这个领域里有发言权。
现在网络发达，又是全民创业，东边日出西边雨，做什么都可能成功。不一定非要读书考大学。
带着一个一岁的孩子，把他拉扯长大，读书读到高中，做母亲的很不容易。我也是一个人带着孩子，很能理解你现在的心情。但我不得不说，问题更多的是在你这边。
都高中生了，还只爱打游戏，不爱学习，你早干什么了。话听起来有点难听，但你确实提问题提的有点儿晚。不过晚总比没有意识到要好。高中生只喜欢打游戏的话，主要有两种情况：一是心理不成熟，在游戏中找刺激得到安抚，二是对游戏感兴趣，将来可能想从事这方面的工作。这是当父母的首先要搞明白的。
我孩子有一段时间也沉迷于游戏中，我也很恼火，后来问清楚是要好的同学都因为各种原因离开了，很孤单寂寞。对症下药，多跟孩子交流，培养孩子的其他方面的兴趣。
每天下学回来，利用短暂的时间跟孩子聊聊天，让孩子打开心扉。人是在与人互动过程中认识自己的。如果将来想从事游戏方面的工作也不是不可以，但前提是一定要学习，不论是文化课还是游戏方面的知识。虽说条条大路通罗马，但学习是改变命运的最便捷的方式。家长对于孩子其实就是保驾护航。一味的批评打骂，只会挫伤孩子的积极性。肯定和鼓励是培养孩子自信的良方。
能玩好游戏的孩子多数都很聪明，孩子一旦认识到自己之后，提高成绩会很快的。苦自己也不能苦孩子的做法，其实是很错误的。让孩子认清现实是关键。孩子只有对自己有了清醒的认识，才会激发出学习的动力。
我孩子高中毕业没考上想去的大学，复读一年。复读开始就要求她去打工，自己挣自己的零花钱。第二年考上大学，现在已博士在读。有时间还是会玩游戏，放松一下没什么大不了的。
热心网友
孩子对于阅读的兴趣，是需要家长进行引导的。下面这一些方法，有助于让孩子发现阅读的乐趣，帮助孩子培养起对阅读的兴趣和习惯。
1、家长要以身作则，让孩子看到你阅读。现实生活中，家长总是一边期望着孩子能乖乖地坐在书桌旁看书学习，一边自己躺着看电视、玩手机、打游戏等。作为家长，应该知道：孩子的模仿能力很强，你所有行为和习惯，都会无形去影响他，你怎样去做事，孩子就会怎样模仿你的行动。所以在培养孩子阅读之时，你需要先给孩子做个榜样。
2、若孩子小，不能自主阅读，家长可以给孩子读一读故事书。父母从小给孩子讲故事，对孩子数年后的阅读水平有很大的帮助。因为当你每天给孩子朗读故事，能让孩子了解更多的词汇、并且能提高理解的速度，让孩子接触更大的世界。大量研究证实，给孩子朗读可以提高孩子的听、说、读、写能力。
3、不要强迫孩子阅读，而是鼓励和引导。有的家长为了早日让孩子养成喜欢阅读的习惯，就经常“自以为是”的给孩子买书，这种情况往往会导致孩子很少看书，其实并不是孩子不爱阅读，而是因为这些书可能孩子并不感兴趣，正确的做法是家长应该去发现孩子的阅读兴趣所在，然后为他找到合适的书籍。比如经常带着孩子去去图书馆，观察孩子的阅读口味，称赞孩子的阅读行为等。
4、给孩子建立良好的阅读环境。在家里建立一个良好阅读环境对培养习惯来说很重要。可以给孩子买一个单独的书柜，准备不同类型和风格的儿童书籍，上面摆满自己喜欢看的书，让孩子在家里随时都能找到合适的书去读。可以设定一个“家庭阅读时间”，这对于培养孩子的阅读兴趣和习惯非常有帮助。
5、与孩子一起讨论阅读。阅读之后，家长可以鼓励孩子“说来听听”，这能增加孩子的内容整合、语言表达等方面的能力。在这个过程中，家长要引导孩子发表自己的看法，孩子在发表看法时千万不要评论或贬低孩子们真心的想法，将导致他们对阅读产生反感，让他们在表达意见时感到放心，认为自己的意见有分量，这就需要你接受他说出来的一切，不管是对是错。
6、孩子稍大一些的时候（比如二三年级的时候），教孩子科学的读书方法。比如快速阅读法，快速阅读是一种根据材料、需要、时间、精力和内外部环境，有目的、有选择地进行阅读的方法。我通常也是以一分钟两三千字的速度（学习“精英特快速阅读”掌握的）进行阅读，读的过程中找到感兴趣的地方、对我重要的地方、看不懂的地方，然后才放慢一点速度来阅读，对于二次读过发现的精华内容，再进行一遍精读。
