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今天是星期六,妈妈带我去找春天。我推开门一看,外面下雨了,我和妈妈打着伞出了门。我们家门口的一棵大树上长出了花苞苞,有的已经开出了小花;地上的小草发芽了,小草绿油油的,像给大地铺上了一层绿油油的地毯。春雨下下来,就像给大地的圣水,滋润着万物。
春天真美呀,我找到了春天!
夏天是酷热的,在很多人的眼里,夏天是最糟糕的季节,但在我眼里,夏天是美丽的。
夏天是一个悠闲的季节。漫长的暑假,我们可以无拘无束地,尽情地玩乐。与小伙伴们打球,钓鱼,游泳……渴了,就吃上一根冰棍或一个雪糕,可以一直凉到心里。
夏天是生命力最旺盛的季节。小草,数目都竞相开放。老人们坐在大树底下乘凉,有的聊天,有的下棋,各种活动都有。
夏天的雨与其他季节的雨相比是特别的。夏天的雨来得及,去的也快。随着一阵狂风的到来,豆大的雨点也马上来到。雨点像断了线的珠子一般“哗啦啦”地往下窜,远远望去,一片朦胧的感觉。雨点打在窗户上,门上,屋檐上,发出“啪啪啪”的响声。没过一会儿,雨又停了。再次眺望远处,一片清新的感觉。呼吸一口空气,感觉多么舒服,让人神清气爽。雨后的小草和树木显得更加绿了;雨后的花儿显得更加鲜艳了。雨后的一切都更美好了,一片生机勃勃的景象。
夏天的雷雨也是很让小朋友心动的。虽然打雷时,雷声震耳欲聋,让我们感到害怕。但雷雨过后,天气一放晴,天空就会边的如此美丽,显得神秘起来。天空还会挂出美丽的彩虹。彩虹像一座五彩缤纷的天桥,好像穿过这座桥就可以到达仙境一般。
夏天的夜空也是很迷人的。晚上,坐在一棵大树下乘凉,抬头遥望天空的繁星,如此美妙。星星一眨一眨的,像一只只眼睛在注视着世界。
我爱夏天,神秘的夏天,美丽的夏天。
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确定主题景色。景色有很多,例如,树,花,草,柳等。所以,作文里不能一一体现出现,就要确定你所写的春天景色的主题。
最好选择那些对比性很强的景物,就是采取对比方式。选择好了对比性很强的景色后,就要开始写了。写的时候,建议同学们采取对比式的方式。那就是昨是什么,今是什么的描写方式。例如,昨天还是冰封万里的湖面,今日却波光粼粼,仿佛在欢快地告诉我们,春天来了。前后变化很大的景物。
参与活动主题。写春天,不能单一地去描述春天的景色,而应该是有参与的活动。例如,你和同学们一起去春游,或者是和家里人踏青,甚至亦或是你个人闲步走在林荫小道或者是爬山等的在春天里发生的一些活动。
参与活动的人。只要是活动,就得有人,那么在描写春天景色的时候,也要把人描写进去,这是必然的。大家对春的态度是如何的,在春天里,大家以什么样的面貌迎接着春天,春天带给了大家一个什么样的感受和感觉,要在作文里。
个人的感受。写完了春天的景色以及参与活动的人的精神面貌,就要单独写你自己的感受了,那就是春天到底对你来说是什么,你对春天有什么样的感受和感悟。因此,恰到好处的抒发自己的感情是给自己的作文增加情感分数,这是必须和必然的。
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侧面描写