为什么儿童配镜不按照散瞳后的度数配镜,而是按照缩瞳后的数据配镜?这样做是否正确?
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这种做法是不正确的，临床上低龄儿童一定要散瞳孔验光，这样才能反映孩子真实的视力情况。不通过散瞳验光，仅仅靠电脑监测的结果配眼镜，会对孩子的眼睛造成危害：首先，孩子的假性近视往往会“欺骗电脑”造成假的检查结果。
其次，孩子的远视眼、高度散光也会使电脑检查“力不从心”。国内各家医院对使用阿托品长效散瞳剂的年龄掌握是不同的，一般7岁以上儿童不合并斜视、弱视、远视，可选择快速散瞳剂散瞳，快一些的散瞳剂一般要6～8小时后瞳孔可以恢复正常。
在验光前应进行系统的眼科检查。北京儿童医院每年要接待近两万例视力障碍的儿童，验光前检查发现，其中有许多的弱视、斜视、先天性白内障、青光眼、眼底病的患儿。有些孩子检查视力时才发现，但错过了最佳治疗时机。
扩展资料：
儿童远视应该如何配镜：
1、低度远视。即300度以下学龄前儿童，视力正常或接近正常，无视力疲劳症状者可暂不配镜。因为许多小儿都有300度的生理性远视。有视力疲劳症状者，若戴镜后能够提高视力，则应配戴。但不一定配足，可保留50~100度。
2、中高度远视，即大于300度以上者，此类儿童，远近视力均有不同程度下降，大部分有视力疲劳症状。可分阶段配镜。先戴上稍低于验光所得度数的远视眼镜，待适应后再按验光结果将全部远视度数比例给予处方，配戴第二付眼镜。
3、有眼球内斜者，原则上要配足远视度数。尤其是戴镜后内斜完全矫正或基本矫正且获得双眼单视功能者，即使戴镜后视力反而降低，亦要按医嘱配足度数。若戴镜后眼位暂无改观，且视力下降明显，上课时黑板也看不清，走路亦有困难，则开始时可适当戴浅一些度数的眼镜，待适应后，再重新配镜给足度数。
通常情况下，儿童远视患者初戴眼镜总会有些不舒服，一般戴2个月以上便会适应。戴镜适应后要坚持常戴忽摘，并经常检查视力，对伴有弱视者要常遮盖健眼并训练患眼，以使患者视力恢复正常。
参考资料来源：人民网-儿童配镜误区多
参考资料来源：人民网-儿童远视应该如何配镜
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很简单的问题，但很有深度。
使用散瞳药后，瞳孔几乎和黑眼珠一般大，这样的瞳孔显然不是正常状态下的瞳孔，只有人死了才会是这样。在这样状态下。检测出来的度数，当然没人敢用来配眼镜。
这也是中国特色吧，在发达国家没有几个人散瞳，因为散瞳对屈光配镜没有太多必要性。真正验光取得正确的配镜度数一定是是在药物作用完全消失以后，这散瞳有作用吗？
散瞳对医院来说应当是必要的吧！你不散，你就不一定去医院嘛。这不是影响经济效益吗？
其实，验光配镜质量如何与散瞳关系不大，高质量的验光配镜要达到的目的是：帮助戴眼镜的人获得能够最佳的视觉效果，减少在一生中因视力下降而配镜的次数。应当说，不管是大人还是孩子，一年（甚至半年）就得换新眼镜的现象是不正常。追问非常感谢您的帮助，还有最后一个问题请您帮下忙，像我孩子这个情况，把眼镜配好后，带多久时间再去复查，复查还需要散瞳吗？
追答第一次应当在三个月，没有太大问题话，以后半年检查一次就可以了，散瞳就大可不必了。找个好点的可信的验光师就可以了，别落入验光就得配镜圈套就可以了。
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散瞳验光的结果与电脑验光的结果都只是起参考作用，是不准确的。
散瞳后瞳孔较大，验光没有难度，特别是在行使检影验光时，非常好验，因为眼的调节和瞳孔处于麻醉状态，不会受好动的小孩子干扰，但瞳孔很大时不是人眼的自然状态，不代表自然状态下的度数，仅给自然状态的验光提供一个参考。
昨天本人就配一个眼镜是，三天前在芜湖曳矶山医生验得光，散瞳结果是右眼-225度，左眼-375度，明天的验光结果是右眼-275，左眼-400度。
如果是近视眼本人认为毫无必根散瞳，如果是远视眼，散一下看看瞳瞳状态究竟有多少度，参考的意义要大一些。
现在国外很多国家都不主张散瞳了。如果你有兴趣可到我空间看看我给自己孩子的散瞳记录。
如果一个验光师的水平够好的话，完全不必使用散瞳就可得出准确的度数。
一般医生都主张散瞳，与抢单方式，和验光水平有关。医生学的是看病知识，对验光不太精通，散过之后方便验光应该也是原因之一。真正学习验光知识的是“眼视光学”专业出来的人，称为验光师，验光师一般都不散瞳，直接验光，除非考虑特殊病态的因素有选择的查一下。
验光技术等级分级如下，你去当地寻找吧，不过要看你运气了，一级技师很少的：
五级/初级验光员→四级/中级验光员→*/高级验光员→二级/技师→一级/高级技师
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很简单的问题，但很有深度。 使用散瞳药后，瞳孔几乎和黑眼珠一般大，这样的瞳孔显然不是正常状态下的瞳孔，在这样状态下。检测出来的度数，当然没人敢用来配眼镜。
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你好，这个一般是按散瞳后的配镜矫正的，但平时一定要注意用眼的，多注意休息了，以及注意看书写字的姿势，否则是会越来越严重的
