发布网友 发布时间:2022-04-24 06:42
共5个回答
热心网友 时间:2022-06-17 02:20
近日,陕西一高校将扭秧歌纳入体育课,不少网友表示羡慕,该校师生的反响也特别好,其实在我看来将扭秧歌纳入体育课,是非常有意义的,很可取。原因在于:
有利于传承地方传统文化秧歌作为国家级非物质文化遗产,理应得到大力保护和传承,而传统文化的传承和发扬,责任和重担最主要就在于年轻一辈身上,开设扭秧歌选修课并将其纳入体育课,不仅丰富了课程内容,更有利于传统文化的传承和发扬,让非遗在保护的基础上获得发展。一直以来传统文化都远离人群,导致许多人多非遗等传统文化都敬而远之,导致许多民间传统文化都濒临断代,消亡的危险,如果让传统文化容易日常生活,更接地气这是一个亟待解决的问题。好在,通过纳入学习课程体系,让年轻一代接触,了解并熟知传统文化的重要性,对其未来的传承和发扬有着极大的推动作用。
有利于培养不同类型的人才应试教育只注重教学、考试和成绩,忽视学生德智体美劳全方位发展,而素质教育则恰恰相反,重视因材施教。开设扭秧歌课程并将其纳入体育课,是为了培养不同类型的人才,不是所有人都擅长并且喜欢打篮球、排球或是健美操,且课程由于学分挂钩,在很大程度上又会打消学生学习的积极性,只为了学分学。其实不仅是秧歌课程,其他不同省市地区,根据地方特色开设不同的课程,也不失为教育课程体系的创新之举,让学生自主选择喜爱的课程,才能更好的激发学生的学习积极性,培养不同类型的人才。像非遗课程的开设,也能够给未来创造更多的就业渠道和途径。
综上所述,开设秧歌课程并纳入体育课是非常可取的,并且值得全国各省市地区探索和借鉴,这既有利于传承优秀的地方传统文化,更有利于开展素质教育,培养不同类型的专业人才。
热心网友 时间:2022-06-17 02:21
我觉得是可取的,但是应该让学生选修,把地方文化融入课程,其实是非常好的,但是如果有的学生不喜欢的话,也不应该强制。
热心网友 时间:2022-06-17 02:21
是可以的。体育课的主旨是要学生在学习的同时锻炼身体,扭秧歌可以锻炼肢体协调性,从而达到锻炼身体的目的。
热心网友 时间:2022-06-17 02:22
这种做法可以采取,主要是因为扭秧歌本来就是我们中华的文化的一部分,所以能够融入到体育课中,可以说也是一个非常有心意的事情,并不应该抵制。
热心网友 时间:2022-06-17 02:22
不是很可取的,毕竟秧歌只是一种休闲娱乐的方式,而纳入课程有点太夸张了,秧歌只适合大妈们来娱乐,对于年轻人有点不实用。