发布网友 发布时间:2022-04-25 16:41
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热心网友 时间:2023-10-19 05:10
孩子叛逆,家长要多做的就是对孩子多表扬、多理解,和一个相对平等的状态进行沟通。孩子的叛逆期一般有三个阶段,第一个阶段叫宝宝叛逆期,一般是在2-3岁的时候,出现人生第一个叛逆的表现。第二个叛逆期一般是在6-8岁,叫儿童叛逆期,这是第二个叛逆期的阶段。第三个在12-18岁,出现人生第三个叛逆期,也叫青春叛逆期,就是大家比较熟知的一个阶段。
孩子出现叛逆期主要是这个时期孩子已经长大,他对外界的一些认知和自身的一些思维方式的改变以后,有了自己的意识,这时候就说我已经长大了,我知道能够做一些什么事情,我不能完全听父母,或者是说我也有自己的一个宇宙的中心,这个时候家长可能就不要凭经验,就说完全像过去那样我要求做什么,说了一定要做,这个时候可能会造成孩子的一种抵触。
所以这个时候可能家长要多做的就是对孩子多表扬、多理解,和一个相对平等的状态进行沟通,可能会让孩子的叛逆得到一些缓解。当然,如果出现一些特别严重的叛逆,可以找一些心理相关的医生进行心理的疏导,对孩子的叛逆期可能会更有好处。
热心网友 时间:2023-10-19 05:11
1.孩子的叛逆时期不一定全是坏事,这取决于父母的指导方式,要知道叛逆期的孩子需要的并不是指挥和命令!没有解决不了的问题。让孩子心甘情愿去做,比强迫要好得多。
2.正如孩子了解你的过程,在父母对孩子发表任何看法之前,一定要站在孩子的角度考虑:
他为什么会这么做,他这么做后会有什么感受,他期望别人怎么看他,他想从所做的事情中获得什么。家长可以尽量多抽出些时间关注孩子的学习和生活,更重要的是多关注孩子的内心,尝试着分享孩子的喜怒哀乐,尝试着做孩子的朋友。
3.作为一名成年人,一个孩子的父母,不要过多苛责孩子应该如何如何,在冲突面前父母是榜样,家长是首先要做出调整的人。
父母越冲动,脾气越多,孩子会用更强大的努力来对抗你的冲动!这样下去,不仅无法形成有效沟通,而且解决不了任何问题!遇到冲突、矛盾,停止抱怨、说教、怒吼,让孩子了解父母内心的想法和忧虑,让孩子感受到父母的尊重和信任,和孩子一起探讨问题的解决办法。
4.最后一点,必须要提的是,尊重孩子,把孩子当成一个有思想、有意识的、的人,孩子也会把自己当成有自主行为能力的人与家长合作,这是两代人良好沟通的前提。
用简单粗暴的方式“压制”自己的孩子,把自己和孩子放在对立面只能让彼此之间的隔阂越来越深。
热心网友 时间:2023-10-19 05:11
了解孩子叛逆的4种类型
这些相处建议给家长
01
溺爱型逆反
有的父母特别宠爱孩子,即使孩子犯了错,也会无原则地迁就。久而久之,孩子就会觉得,自己无论做了什么,别人都会顺从,从而变得自私、蛮横。当孩子的错误越来越严重,父母想管教时,孩子已经养成不良习惯,自然会出现不服管和与父母对抗的状况。
▍建议
首先,对孩子要关爱,但不能溺爱,父母不可以无*地纵容孩子。其次,适当延迟满足孩子的某些需求,让孩子学会珍惜和尊重。最后,学会对孩子说“不”,对于不合理的要求要明确地拒绝并说明原因。
02
受挫型逆反
青春期的孩子脆弱而敏感。学习上的困难,父母、老师的批评,同学之间的摩擦,都可能影响孩子的情绪,让他们感到难过,甚至觉得自尊心受到伤害。如果没有及时得到安慰和开导,孩子就容易恐慌,或者敌视周围的一切,也容易和父母发生争执。
▍建议
首先,关注孩子的情绪,温馨、宽松的家庭氛围能有效帮助孩子缓解压力。其次,让孩子尽情倾诉,当发现孩子情绪反常时,父母要找适当的时机和孩子谈心并引导孩子。最后,永远不要称孩子为“坏孩子”,父母不能给孩子下彻底否定性的评价,要看到孩子的优点。
孩子叛逆怎么办?4个“锦囊”送给家长
03
压抑型逆反
许多父母怕孩子反抗,最常对孩子说的就是“听话”,可是,太听话的儿童,往往可能成为问题儿童。有些孩子从不违抗父母的意愿,但是不反抗,并不意味着没有矛盾,他们只是把矛盾埋藏在心里。随着自我意识的增强,他们会越来越渴望自己做主,不顾一切地反抗父母,从而产生激烈的冲突。
▍建议
首先,选择是孩子的权利。遇到与孩子相关的事情时要和孩子商量,千万不要代替孩子做决定。其次,父母应给孩子宽松、自由的发展空间。要经常和孩子讨论对各种事情的看法,肯定孩子的努力。最后,父母不要在孩子面前扮演全能角色。对于青春期的孩子,教育的首要原则就是理解和尊重。
孩子叛逆怎么办?4个“锦囊”送给家长
04
叛逆型逆反
青春期的孩子容易情绪不稳定甚至叛逆。他们希望通过另类的言行,引起周围人的关注。为了显示自己的,他们喜欢批判和否定所有事情,尤其是父母管教时,他们可能会尖锐刻薄地反驳,从而证明自己与众不同。如果父母在同伴或异性面前管教他们,他们的逆反心理会更加强烈。
▍建议
当孩子逆反时,父母不要和孩子针锋相对,可以放低姿态,让孩子情绪冷静下来。同时站在
热心网友 时间:2023-10-19 05:12
处于青春期的少年最普遍的现象就是叛逆.叛逆,往往就使得青少年在家庭生活中与长辈产生矛盾,与家长格格不入。“叛逆”的心理、行为如果不加以正确引导,会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格,使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等,进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化,从而走向极端。要怎样才能解决孩子叛逆的问题呢?
首先家长要着重思考以下三个问题:
一、明确父母的责任。家长的责任是在孩子的成长过程中为他们创造一个空间,让孩子凭学习掌握照顾自己成功快乐的能力。孩子拥有自己的人生和自由,并不是家长意志的执行者。
二、尽早和孩子做朋友。家长最迟应该在孩子4岁前和他们建立一份朋友的关系,这将非常有助于日后的亲子沟通。不过同时,家长也要保持权威,让孩子知道他需要尊重父母。专家表示:“权威是一种力量,父母有力量孩子才有力量。”不过,家长的“权威”并不是高高在上的,而是让孩子知道“我可以引导你怎样过自己的一生”。
三、认识孩子行为背后的动机。叛逆只是孩子行为的表象,其背后隐藏着的原因应该找出来。
在逐步消除叛逆心理方面,可采取以下措施:
一、爱和耐心。对孩子来说,特别需要足够的爱和关注,因此父母千万不要呵斥、贬低、急躁、打孩子、滥用权威、命令强迫孩子等,这会导致孩子的抵抗情绪,引发破坏性的攻击性行为。“家长应该多给孩子尊重,鼓励孩子的和冒险精神,不打断孩子说话,不打搅孩子做事,引导孩子的情绪能量方向,当孩子闹脾气时,家长要主动改变环境,用平和、耐心、陪伴的态度让孩子在合理范围内做*选择。”
专家表示,对于年龄较小的孩子来说,闹脾气时只需要轻轻地抱着他,不用说话,等孩子好一些后再沟通,告诉他“我们还可以怎样”。此外,还可以使用转移注意力、事先表扬、事前预告等方法,不过您最重要的秘密武器是爱和耐心,因为孩子的成长需要时间。
二、不接招。这就是所谓的“有火不接火”。面对孩子的种种叛逆行为,家长切忌直接说“不”,因为这个字将直接激发起孩子的叛逆心:你不让我怎样,我非要怎样。而如果家长“不接招”,孩子首先的反应将变成疑惑,这就是解决问题的第一步。孩子说要染金发,如果你说“不行,没门!”只能引起孩子的反抗心理,觉得父母无法沟通,不理解自己,第二天真的去染个头发来给你瞧瞧,看你能怎么样。而如果家长的第一反应是:“可以啊,我觉得你染金色头发也挺漂亮的。”就会首先引起孩子的疑惑:“妈妈怎么这样说呢?”进而开启沟通的大门。
三、巧妙化解。用孩子的价值推动他。孩子竟然钦佩同学的偷窃行为,如此没有是非观念,是不是有一天孩子也会去这样做呢?其实这样的问题是可以巧妙化解的。“孩子并非没有是非观念,只是在特定的年龄阶段,他们会显得特别欣赏那些有自我能力的人,这是他们走向和成熟的需要。家长可以因势利导,比如鼓励孩子说„其实你也很有组织策划能力的‟,在生活中创造机会让孩子感受自己的能力,如让孩子亲自策划一次家庭集体出游活动等等,然后对孩子的能力及时予以肯定,再引导孩子去体会丢东西的同学的心情,就达到教育的目的了。
热心网友 时间:2023-10-19 05:12
孩子进入青春期,仿佛变了个人,怎样才能和叛逆期的孩子顺利交流?
第一点:认真思考孩子提出的要求,谨慎回应。对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔,会让处于叛逆期的孩子很恼火,更难信任家长。有些家长习惯性否定,再与孩子谈判,使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下,然后再以孩子能接受的方式来回应。
第二点:仔细观察谈话是在哪里中断的。当家长与孩子沟通出现问题,孩子常常闭口不语或激烈反驳,使得既定谈话中断。反过来,家长可通过观察中断的节点,来反思哪些表达方式会激起孩子的反感,从而避免沟通中断。比如,如果孩子一听到父母说自己成绩不好、不够努力就十分气愤,那很可能他努力的尝试过,但效果不好,自己也很沮丧,家长的说法让他更加反感,会对学习更不感兴趣。
第三点:重新认识孩子,了解他的世界。家长往往过多关注和督促孩子学习,这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳,家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享,家长也应支持。