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1、摹状貌:一种通过描写事物的形状或面貌来说明事物特征的说明方法。
它的作用是为了使被说明对象更形象生动、描写更具体,令读者印象更加深刻,激发读者兴趣。主要应用于说明文写作和说明文分析中,体现了说明文语言的生动性、形象性。
如:茅以升《中国石拱桥》中:“这些石刻的狮子,有的*相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖”。
2、作诠释:指文章中对事物的性质和特征进行解释的一种说明方法,作用是具体形象地说明了事物的特点,便于读者理解。
如:朱泳燚《看云识天气》中提到的“虹”,课文注释为:“夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条条彩色的圆弧,这就是‘虹’”。
扩展资料:
其他常见的说明方法:
1、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。
2、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。
3、作比较:把和加以比较,突出强调了事物的特征/事理。
4、打比方:将比作,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
5、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
6、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。
7、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。
参考资料来源:百度百科-摹状貌
参考资料来源:百度百科-作诠释
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1、摹状貌:一种通过描写事物的形状或面貌来说明事物特征的说明方法。它的作用是为了使被说明对象更形象生动、描写更具体,令读者印象更加深刻,激发读者兴趣。主要应用于说明文写作和说明文分析中,体现了说明文语言的生动性、形象性。如:茅以升《中国石拱桥》中:“这些石刻的狮子,有的*相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖”。2、作诠释:指文章中对事物的性质和特征进行解释的一种说明方法,作用是具体形象地说明了事物的特点,便于读者理解。如:朱泳燚《看云识天气》中提到的“虹”,课文注释为:“夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条条彩色的圆弧,这就是‘虹’”。扩展资料:其他常见的说明方法:1、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。2、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。3、作比较:把和加以比较,突出强调了事物的特征/事理。4、打比方:将比作,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。5、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。6、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。7、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。参考资料来源:百度百科-摹状貌参考资料来源:百度百科-作诠释全文
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作诠释,是一种说明文的说明方法
作诠释不同于下定义,作诠释所用的语言比较通俗易懂,不像下定义的语言那样精准
摹状貌,顾名思义,是把一个事物的样子描摹出来,比如该句就是摹状貌的描写“积云如果迅速地向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天顶,就变成了积雨云。积雨云越长越高,云底慢慢变黑,云峰渐渐模糊,不一会,整座云山崩塌了,乌云弥漫了天空”语言同样并不精准
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摹状貌就是描写事物的外形外貌,做诠释就是从外延和内涵进行解释。
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造成这方面已经错失了一个亿许多的实际需求。