试论述访谈提纲的含义和作用
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摘要提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。 提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。因为有些情况、材料很繁杂，又很具体，而且本人对它也特别熟悉，这些具体材料都装在脑海里，用不着一一写出来，只需把纲目列出，就可把有关材料串联起来。咨询记录 · 回答于2021-10-05试论述访谈提纲的含义和作用提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。 提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。因为有些情况、材料很繁杂，又很具体，而且本人对它也特别熟悉，这些具体材料都装在脑海里，用不着一一写出来，只需把纲目列出，就可把有关材料串联起来。请设计一份结构完整的访谈提纲试述访谈提纲的含义he作用？ 提纲，是yi种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些zhu要内容，提纲挈领式地写出来。 提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。因为有些qing况、材料很繁杂，又很具体，而且ben人对它也特别熟悉，这些具体材料都装在脑海里，用不着一yi写出来，只需把纲目列出，就可把有关材料chuanlian起来。 1采访主题 2采访时间 3采访人物（以及人物资料） 4设计的问题 5采访过程 试述访谈提纲de含义he作用？ 提纲，是yi种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。 提纲使用于汇报工作、传达会议精神he讲话发言。因为you些qing况、材料很繁杂，又很具体，而且ben人对它也特别熟悉，这些具体材liao都装在脑海里，用不着yi一写出来，只需把纲目列出，就可把有关材料chuanlian起来。 1采访zhu题 2采访时间 3采访人物（以及人wu资料） 4设计de问题 5采访过程 试述访谈提纲的含义he作用？ 提纲，是yi种概括地叙述纲目、要点de公文。它不把全文de所有内容写出来，只把那些zhu要内容，提纲挈领式地写出来。 提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。因为有些qing况、材liao很繁杂，又很具体，而且ben人对它也特别熟悉，这些具体材料都装在脑海里，用不着一yi写出来，只需把纲目列出，就可把有关材料chuan联起来。 1采访zhu题 2采访时间 3采访人物（以及人物资料） 4设计的问题 5采访过程 标签： 试述访谈提纲的含义和作用？,试述访谈提纲的含义和作用？ 我想要一份完整的访谈提纲我想要一份完整的访谈提纲篇一 ：工作分析访谈提纲及问卷(教师)工作分析访谈提纲访谈人：徐盈盈访谈时间：20xx年x月x日16：20—16:40访谈地点：市场营销系办公室被访者：熊晓远被访者所在岗位：市场营销专业教师记录人：罗凡 胡超记录时间：12月x日16:20——16:40开头语：熊老师，您好，我是10级人力资源管理一班的学生，在这次工作分析实训活动中，我们小组的任务是要对专业教师、班级导师、系副主任这三个岗位进行工作分析，所以我们需要经过对您的访谈得到一些信息用以制定职位说明书，我担任访谈者的角色，我们的访谈不是对您进行评价，也不会对您的工作产生任何影响，好了，现在我们开始吧！1、您所在的这个岗位的工作目标是什么？比如，您每年要完成多少学时的教学 任务？需要完成多少篇学术论文？需要出版著作么？对于学生的指导与研究项 目分别有什么样的目标？教学方面：讲师每年完成500课时，副教授每年完成340课时，但目前教师的工作量大，多数老师都将超额完成教学任务。科研方面：无硬性规定或强制要求，但是晋升讲师每年需要发表2篇学术论文，副教授需要发表7篇学术论文有时根据学生需要会帮助学生完成课题研究，但这些都属于额定工作，不在考核目标内。2、您的日常工作需要哪些人的配合与协作，您的工作又配合了哪些人的工作？第一、需要学生配合，学生出勤，课堂回答问题等。http://m.fanwen118.com/info_9/fw_15944.html链接里面有整理好的资料，可以帮到您喔
