孩子的成长轨迹怎么写
发布网友
共3个回答
热心网友
成长轨迹要分成一段一段的时期来写，然后每段时期要有一或几件有突出价值和有纪念意义的事情，整个过程要表达小朋友的性格，特点，爱好，使得阅读这篇轨迹的读者感受到一个活生生的人怎样一步步长大。
范文如下：
现在的孩子在家里往往都是一个人缺少伙伴，这就要求家长在孩子回家以后，尽量营造有利于其学习的环境，同孩子一起学习，能够是她在学习的过程中不感到孤单，通常会收到良好的效果。
比如孩子学唐诗，我就和她一起背诵，然后再给她说说诗歌的意思；孩子体育课要学跳绳，我就经常和她比赛，看谁跳得快，这些都对她顺利地学习知识起到帮助作用。
一次周末老师要求写一段爱护环境的小短文，孩子在家写了一下午也没能完成，看到她愁眉苦脸的样子，我就对她说：“先不要写了，休息一下，我们去爬山吧。”女儿一听，欢呼雀跃，我们一家三口带了些水，就去了附近的峰山。
爬山途中我让她注意观察，把看到的、听到的和想到的都记在脑子里，晚上回家以后，女儿顺利的完成了作业。
扩展资料
面对日趋激烈的社会竞争压力，很多父母对子女的期望值非常高，“望子成龙、望女成凤”心切，因此对子女管教严厉，甚至剥夺孩子起码的休息、游戏、娱乐的时间，不让孩子玩耍，扼杀了孩子全面发展的自由个性，有的造成逆反心理。
教育的效果是学校教育、家庭教育、社会教育这三个方面综合作用的结果，三者相互关联且有机地结合在一起，相互影响、相互作用、相互制约，缺一不可，如果步调统一，相互促进，孩子的教育就会取得良好的效果。
这其中，家庭教育在三者关系中发挥着至关重要的作用。作为家长应充分认识家庭教育的重要性，克服依赖性，始终关心孩子的成长，自觉地做好孩子的教育工作，尽好家长的责任与义务。
热心网友
成长轨迹要分成一段一段的时期来写，然后每段时期要有一或几件有突出价值和有纪念意义的事情，整个过程要表达小朋友的性格，特点，爱好，使得阅读这篇轨迹的读者感受到一个活生生的人怎样一步步长大。
范文如下：
现在的孩子在家里往往都是一个人缺少伙伴，这就要求家长在孩子回家以后，尽量营造有利于其学习的环境，同孩子一起学习，能够是她在学习的过程中不感到孤单，通常会收到良好的效果。
比如孩子学唐诗，我就和她一起背诵，然后再给她说说诗歌的意思；孩子体育课要学跳绳，我就经常和她比赛，看谁跳得快，这些都对她顺利地学习知识起到帮助作用。
一次周末老师要求写一段爱护环境的小短文，孩子在家写了一下午也没能完成，看到她愁眉苦脸的样子，我就对她说：“先不要写了，休息一下，我们去爬山吧。”女儿一听，欢呼雀跃，我们一家三口带了些水，就去了附近的峰山。
爬山途中我让她注意观察，把看到的、听到的和想到的都记在脑子里，晚上回家以后，女儿顺利的完成了作业。
扩展资料
面对日趋激烈的社会竞争压力，很多父母对子女的期望值非常高，“望子成龙、望女成凤”心切，因此对子女管教严厉，甚至剥夺孩子起码的休息、游戏、娱乐的时间，不让孩子玩耍，扼杀了孩子全面发展的自由个性，有的造成逆反心理。
教育的效果是学校教育、家庭教育、社会教育这三个方面综合作用的结果，三者相互关联且有机地结合在一起，相互影响、相互作用、相互制约，缺一不可，如果步调统一，相互促进，孩子的教育就会取得良好的效果。
这其中，家庭教育在三者关系中发挥着至关重要的作用。作为家长应充分认识家庭教育的重要性，克服依赖性，始终关心孩子的成长，自觉地做好孩子的教育工作，尽好家长的责任与义务。
热心网友
第一段先点题，概述，孩子成长很快，转眼间马上就快长大了；
第二段，是重点，可凸显几个孩子成长过程中印象深刻、具有里程碑意义的事件，详加叙述；
第三段，是结论以及升华，可写自己对孩子的希冀，对孩子未来的展望。
热心网友
感觉就像是小树一样，不该出现的树叉要去掉一样，
热心网友
第一段先点题，概述，孩子成长很快，转眼间马上就快长大了；
第二段，是重点，可凸显几个孩子成长过程中印象深刻、具有里程碑意义的事件，详加叙述；
第三段，是结论以及升华，可写自己对孩子的希冀，对孩子未来的展望。
热心网友
感觉就像是小树一样，不该出现的树叉要去掉一样，
热心网友
成长轨迹要分成一段一段的时期来写，然后每段时期要有一或几件有突出价值和有纪念意义的事情，整个过程要表达小朋友的性格，特点，爱好，使得阅读这篇轨迹的读者感受到一个活生生的人怎样一步步长大。
范文如下：
现在的孩子在家里往往都是一个人缺少伙伴，这就要求家长在孩子回家以后，尽量营造有利于其学习的环境，同孩子一起学习，能够是她在学习的过程中不感到孤单，通常会收到良好的效果。
比如孩子学唐诗，我就和她一起背诵，然后再给她说说诗歌的意思；孩子体育课要学跳绳，我就经常和她比赛，看谁跳得快，这些都对她顺利地学习知识起到帮助作用。
一次周末老师要求写一段爱护环境的小短文，孩子在家写了一下午也没能完成，看到她愁眉苦脸的样子，我就对她说：“先不要写了，休息一下，我们去爬山吧。”女儿一听，欢呼雀跃，我们一家三口带了些水，就去了附近的峰山。
爬山途中我让她注意观察，把看到的、听到的和想到的都记在脑子里，晚上回家以后，女儿顺利的完成了作业。
扩展资料
面对日趋激烈的社会竞争压力，很多父母对子女的期望值非常高，“望子成龙、望女成凤”心切，因此对子女管教严厉，甚至剥夺孩子起码的休息、游戏、娱乐的时间，不让孩子玩耍，扼杀了孩子全面发展的自由个性，有的造成逆反心理。
教育的效果是学校教育、家庭教育、社会教育这三个方面综合作用的结果，三者相互关联且有机地结合在一起，相互影响、相互作用、相互制约，缺一不可，如果步调统一，相互促进，孩子的教育就会取得良好的效果。
这其中，家庭教育在三者关系中发挥着至关重要的作用。作为家长应充分认识家庭教育的重要性，克服依赖性，始终关心孩子的成长，自觉地做好孩子的教育工作，尽好家长的责任与义务。
热心网友
第一段先点题，概述，孩子成长很快，转眼间马上就快长大了；
第二段，是重点，可凸显几个孩子成长过程中印象深刻、具有里程碑意义的事件，详加叙述；
第三段，是结论以及升华，可写自己对孩子的希冀，对孩子未来的展望。
热心网友
感觉就像是小树一样，不该出现的树叉要去掉一样，
热心网友
成长轨迹要分成一段一段的时期来写，然后每段时期要有一或几件有突出价值和有纪念意义的事情，整个过程要表达小朋友的性格，特点，爱好，使得阅读这篇轨迹的读者感受到一个活生生的人怎样一步步长大。
范文如下：
现在的孩子在家里往往都是一个人缺少伙伴，这就要求家长在孩子回家以后，尽量营造有利于其学习的环境，同孩子一起学习，能够是她在学习的过程中不感到孤单，通常会收到良好的效果。
比如孩子学唐诗，我就和她一起背诵，然后再给她说说诗歌的意思；孩子体育课要学跳绳，我就经常和她比赛，看谁跳得快，这些都对她顺利地学习知识起到帮助作用。
一次周末老师要求写一段爱护环境的小短文，孩子在家写了一下午也没能完成，看到她愁眉苦脸的样子，我就对她说：“先不要写了，休息一下，我们去爬山吧。”女儿一听，欢呼雀跃，我们一家三口带了些水，就去了附近的峰山。
爬山途中我让她注意观察，把看到的、听到的和想到的都记在脑子里，晚上回家以后，女儿顺利的完成了作业。
扩展资料
面对日趋激烈的社会竞争压力，很多父母对子女的期望值非常高，“望子成龙、望女成凤”心切，因此对子女管教严厉，甚至剥夺孩子起码的休息、游戏、娱乐的时间，不让孩子玩耍，扼杀了孩子全面发展的自由个性，有的造成逆反心理。
教育的效果是学校教育、家庭教育、社会教育这三个方面综合作用的结果，三者相互关联且有机地结合在一起，相互影响、相互作用、相互制约，缺一不可，如果步调统一，相互促进，孩子的教育就会取得良好的效果。
这其中，家庭教育在三者关系中发挥着至关重要的作用。作为家长应充分认识家庭教育的重要性，克服依赖性，始终关心孩子的成长，自觉地做好孩子的教育工作，尽好家长的责任与义务。
热心网友
第一段先点题，概述，孩子成长很快，转眼间马上就快长大了；
第二段，是重点，可凸显几个孩子成长过程中印象深刻、具有里程碑意义的事件，详加叙述；
第三段，是结论以及升华，可写自己对孩子的希冀，对孩子未来的展望。
热心网友
成长轨迹要分成一段一段的时期来写，然后每段时期要有一或几件有突出价值和有纪念意义的事情，整个过程要表达小朋友的性格，特点，爱好，使得阅读这篇轨迹的读者感受到一个活生生的人怎样一步步长大。
范文如下：
现在的孩子在家里往往都是一个人缺少伙伴，这就要求家长在孩子回家以后，尽量营造有利于其学习的环境，同孩子一起学习，能够是她在学习的过程中不感到孤单，通常会收到良好的效果。
比如孩子学唐诗，我就和她一起背诵，然后再给她说说诗歌的意思；孩子体育课要学跳绳，我就经常和她比赛，看谁跳得快，这些都对她顺利地学习知识起到帮助作用。
一次周末老师要求写一段爱护环境的小短文，孩子在家写了一下午也没能完成，看到她愁眉苦脸的样子，我就对她说：“先不要写了，休息一下，我们去爬山吧。”女儿一听，欢呼雀跃，我们一家三口带了些水，就去了附近的峰山。
爬山途中我让她注意观察，把看到的、听到的和想到的都记在脑子里，晚上回家以后，女儿顺利的完成了作业。
扩展资料
面对日趋激烈的社会竞争压力，很多父母对子女的期望值非常高，“望子成龙、望女成凤”心切，因此对子女管教严厉，甚至剥夺孩子起码的休息、游戏、娱乐的时间，不让孩子玩耍，扼杀了孩子全面发展的自由个性，有的造成逆反心理。
教育的效果是学校教育、家庭教育、社会教育这三个方面综合作用的结果，三者相互关联且有机地结合在一起，相互影响、相互作用、相互制约，缺一不可，如果步调统一，相互促进，孩子的教育就会取得良好的效果。
这其中，家庭教育在三者关系中发挥着至关重要的作用。作为家长应充分认识家庭教育的重要性，克服依赖性，始终关心孩子的成长，自觉地做好孩子的教育工作，尽好家长的责任与义务。
热心网友
第一段先点题，概述，孩子成长很快，转眼间马上就快长大了；
第二段，是重点，可凸显几个孩子成长过程中印象深刻、具有里程碑意义的事件，详加叙述；
第三段，是结论以及升华，可写自己对孩子的希冀，对孩子未来的展望。
热心网友
感觉就像是小树一样，不该出现的树叉要去掉一样，
热心网友
感觉就像是小树一样，不该出现的树叉要去掉一样，
