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写作思路:使用拟人的修辞方法,把主要的故事元素写的有性格,可以增加其他人物来增加故事的丰富程度。
正文:
夜深了,珍妮挎着她那小巧的篮子,走在回家的路上。由于周围一片漆黑,所以珍妮什么也看不见。突然,她脚下一滑,摔了一个大跟头,她不但没有哭泣,还爬了起来继续赶路。月亮看见了,想:我一定不能再让小女孩摔跟头了。于是,他发出了亮光,驱散了周围的黑暗,珍妮又看见回家的路了,她加快步伐,往回家的方向走去。
过了一会儿,月亮一旁的云朵却嘟嚷起来:“不嘛,不嘛,我就喜欢看小女孩摔跟头!”说完,就把月亮给遮住了。没有月光的照耀,周围又暗了下来,珍妮又摔了一个跟头,云朵不停地叫着:“真好玩!真好玩!”风伯伯看不下去了,用大风把云朵刮走了。月亮又重新照亮大地,珍妮加快了步伐,月亮一直看着珍妮,为了不让珍妮摔倒,紧紧跟着她。
很快,珍妮到家了,月亮看着珍妮好像在煮一种草药汤,就好奇地问:“珍妮,你在干什么?”“妈妈生病了,我去山上采药煮汤给妈妈喝。”珍妮的眼睛里闪烁着泪光。“珍妮,你真孝顺!”“月亮,谢谢你!再见!”“珍妮,再见!孝顺的孩子应该得到最美的祝福!”
满满的月亮隐藏进了云朵里,绵绵的细雨开始飘落,月亮欣然地笑着。次日清晨,云开雾散,白色的云朵映照着天上的彩虹,小女孩又欢快地出门了。
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例:月亮是蝴蝶变的,夜晚在空中照亮人们前进的道路,云朵是大地上的小草,一片一片的,到处漂浮。彩虹是一只小孔雀变的,喜欢雨后出来玩耍。
以下是童话故事的相关介绍:
童话故事是指儿童文学的一种体裁,童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。
“童话故事”一词在《现代汉语词典》中的解释是“儿童文学的一种体裁,通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事”。“童话故事”一词在《辞海》中的基本解释是“儿童文学的一种,经过想象、幻想和夸张来塑造艺术形象,反映生活,增进儿童性格的成长”。
童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱,反对卑鄙、怯懦、*、虚伪。
童话故事最大的特征是用丰富的想象力,赋予动物、植物等物体人的感情。同时童话故事总是把恶和善极端化,通俗地说,就是坏人非常坏,好人非常好。好人很善良,坏人很恶毒。
以上资料参考百度百科——童话故事
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月亮是一只小鸟变的云朵是大地上的小草变得彩虹,是一只小孔雀变的。白天他们在大地上自由自在的玩耍晚上,他们就在天上看着地上的影子静静休息
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云朵是水真汽变成的。
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劳动人民创造了奇迹,月亮是农民的镰刀,云朵是片片的羊毛,而彩虹则是浇灌用的泉水