如何理解“资本家就是人格化的资本”
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热心网友
为什么学生得听老师的？为什么下级得听上级的？
因为老师所掌握着你没有的知识。因为上级所掌握着你没有的权利。
阶级本身就是资本。从中体现出的人格化，便是一种资本家的性格走向。
当资本家这样理解时：因为的我的资本比你多，所以我是你的老板或上级。
便会在形式上，性格上，节奏上，与下级或员工完全不同，
逐步变的人格化，因为我比你有钱，所以我雇佣了你，你为我工作，我发你工资让你能够继续生存，所以你得听我的安排。
所以人们一直在索求着：公平，公正，其实也就是索求着与自己老板的同节奏，同性格，同权利，
目前来说：同节奏，同性格是能实现的，同权利是不可能的事，否则就会乱成一团，
管理的诞生，使得人类继往开来，繁衍发展的速度快速而可怕，它所带来的负作用就是，精神不再解脱，而被现实所束缚，犹如机器人般的存在，
而最可怕的是，，人们以能够管理他人为荣，，也就是人类诞生以来的那种：出人头地才像一个真正的人。观念。
热心网友
为什么学生得听老师的？为什么下级得听上级的？
因为老师所掌握着你没有的知识。因为上级所掌握着你没有的权利。
阶级本身就是资本。从中体现出的人格化，便是一种资本家的性格走向。
当资本家这样理解时：因为的我的资本比你多，所以我是你的老板或上级。
便会在形式上，性格上，节奏上，与下级或员工完全不同，
逐步变的人格化，因为我比你有钱，所以我雇佣了你，你为我工作，我发你工资让你能够继续生存，所以你得听我的安排。
所以人们一直在索求着：公平，公正，其实也就是索求着与自己老板的同节奏，同性格，同权利，
目前来说：同节奏，同性格是能实现的，同权利是不可能的事，否则就会乱成一团，
管理的诞生，使得人类继往开来，繁衍发展的速度快速而可怕，它所带来的负作用就是，精神不再解脱，而被现实所束缚，犹如机器人般的存在，
而最可怕的是，，人们以能够管理他人为荣，，也就是人类诞生以来的那种：出人头地才像一个真正的人。观念。
