如何读书才有用
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书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。如何在有限的时间里读更多的好书，更重要的是，如何将书中的有益观点内化为自己的思想和行为，所以读书时要专心致志，排除杂念和外界干挠，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。在读书的过程中，遇到有趣的、有疑问的、重要的等等地方就记录下来，以备份查阅。让自己从书里面学到的知识和实际相结合，这样读书才有用。
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书是前人的智慧积累。后人学以致用，才是读书有用。
躺如我们仅仅表面上学习，将经典背得滚瓜烂熟，不知其精髓，死读书，就是一台复读机，毫无意义，这样的死读书，就是浪费生命，消耗资源。
同样是读书，那些活学活用的学生勇于实践，理论联系实际，指导实践，从中获取超越理论的成果，这样又产生了新的理论，出现了青出于蓝而胜于蓝。这样的读书才有用。
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转载：你好！
该怎样读书
五要：1、围绕老师讲述展开联想；2、理清教材文字叙述思路；3、听出教师讲述的重点难点；4、跨越听课的学习障碍，不受干扰；5、在理解基础上扼要笔记。
五先：1、先预习后听课；2、先尝试回忆后看书；3、先看书后做作业；4、先理解后记忆；5、先知识整理后入眠。
五会：1、会制定学习计划；2、会利用时间充分学习；3、会进行学习小结；4、会提出问题讨论学习；5、会阅读参考资料扩展学习。
调试学习心理问题
五心：1、开始学习有决心；2、碰到困难有信心；3、研究问题有专心；4、反复学习有耐心；5、向别人学习要虚心。
六到：心到：开动脑筋，积极思维；眼到：勤看，多方面增加感性知识；口到：勤问、勤背诵，熟记一些必需知识；耳到：要勤听，发挥听觉容量的最大潜力；手到：要勤写，抄写、记录是读书关键；足到：要勤跑，实地考察或请教别人。
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这种读书方法是由美国依阿华大学的罗宾森提出的，SQ3R读书法是英语Survey，Question，Read，Recite，Review五个词的第一个字母，分别代表“浏览、发问、阅读、复述、复习”五个学习阶段。
浏览：当拿到一本书后，首先应大略地读一读该书的提要、目录，让自己对书有大体的了解。
发问：要读书中各章节的标题把标题变为问题，一边粗读一边提问。可以激发好奇心，促进自己的阅读兴趣。
阅读：阅读就是从头到尾细读，对重要、难解部分反复读。边思考、边圈点、边画杠杠。毛*在读书时就是采用这样的方式，要尽可能将自己原有的知识和新知识结合起来，写眉批写心得，做读书笔记。以保存“知识印象”。
复述：即“回忆印象”，回忆书中的内容，看自己发问 题目上否获得了正确的理解。这是自我检查学习效果的方法，也是巩固记忆的手段。
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读死书是没有用的，怎样读书才有用，这个问题很难回答呢，读书不是要看你读了多少书，而是你要把读的书运用到生活中去，你读了很多书不会运用也是没用的，比如你知道一加一等于二，可是买菜的时候却不会算菜钱，这样读的书有什么用呢，你长大了读书深了，这时候其实学习的是一种逻辑思维，一种思维方式！自己知道一些工作中的底线，知道一些规律，规则，却不会运用，这样学会了也没啥意义的！
