写一篇幼儿的学习故事,娃娃吃饭方面的
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发布时间：2022-04-22 19:29
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热心网友
时间：2022-05-30 18:21
教会孩子学习“分享” 分享是托班幼儿交往的常用手段。 然而托班幼儿正处于自我意识 最强烈的时期，强调自我为中心，具有非常强烈的独占意识，不愿理 解也无法理解他人的想法。 虽然生活环境得以优化， 但没有与兄弟姐 妹共同生活的经验及互爱互让的经验和相应的训练。 孩子在家中是一 颗星六人捧， 孩子想要什么大人就给什么， 好吃的东西总是先让孩子 吃， 好玩的东西也是想要什么大人就给买什么。 于是幼儿这种“唯我 独享”“唯我独尊”的心理在得到*的默认之下滋长， 从而形成了 “我的东西是我的，别人的东西也是我的！”矛盾心理，他们乐意接 受别人的东西， 却不愿将自己的东西让与别人。 到了幼儿园也表现的 和在家一样，把玩具占为己有，看到喜欢吃的就自个儿吃，根本不会 想到与别人一起分享。 有时就为了拥有一个玩
