计算机NIT相当于英语的几级考试？
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发布时间：2022-04-20 08:06
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热心网友
时间：2024-03-09 20:34
全国 计算机应用技术 证书考试（ NIT ） </pre> 一、 NIT 的含义 NIT National Applied Information Technology Certificate 的缩写。即：全国计算机应用技术证书考试。它是国家 教育部考试中心 推出并主办的计算机应用 技能培训 与考试系统。该系统采用了 模块 化 结构，精讲多练的 个性化教学 ，测试技能的规范化考试等先进的系统要素。从而更适合各种行业人员岗位培训和个人的特定需求。 </pre> 二、 NIT 的特点 NIT </pre> 与其它计算机类的培训与考试相比，概括起来，有以下特点： </pre> （ 1 ）培训与考试设置的模块化 这里所谓 “ 模块（ Module ） ” ，相当于国内常说一门课程，但两者略有区别，主要表现在： ① 通常针对 计算机专业 的某些技能或行业需要设置的； ② 内容自成体系（一般以常用的应用软件，如 Word 97 等为一个模块） , 它包含比较完整的计算机应用的某一方面机能； ③ 它与英国剑桥信息技术证书（ CIT ）所设模块基本上是相对应的。 这种按模块化组织培训起码有以下的好处 : ① 培训单位可以根据社会需求，灵活选择和开展某些模块的教学； ② 提供学员多种选择机会 , 便于满足学员的需要和兴趣，并能体现个性 ; ③ 根据计算机应用技术的不断发展，可以随时增加新模块，以满足社会需求 目前， NIT 推出的模块有 : ☆ 计算机操作基础 (001) ☆ 电子表格 (102) ☆ 数据库 (103) ☆ 程序设计 (105) ☆ 文字处理 (117) ☆ 桌面出版 (115) ☆ 会计电算化 (901) ☆ 计算机绘图 (110) ☆ 多媒体应用 (119) ☆ 因特网（ Internet ） (124) ☆ 局域网 (308) </pre> （ 2 ）重培训。 NIT 的规定，在一般情况下，学员应先参加培训，并在过程式考核与作业设计通过后，方能参加上机考试。 在培训中，注重过程，主要体现在： 为了解和考核每个学员平时的学习情况， NIT 设置了《学员评估记录表》， 并由任课教师逐项进行过程式考核； 在培训过程中，要求每个学员能完成一份符合《培训与考试大纲》要求，并能体现个性和创造性的作业设计； 在考核时， “ 只记成功，不记失败 ” 。 </pre> （ 3 ）重技能、重应用。基于 NIT 是计算机技能培训的特点，所以培训与考试都是围绕 “ 技能 ” 这一主题展开的，主要表现在： 每个模块都有明确的技能培训目标（若干个知识点和操作要点）； 培训中，不强调理论，而注重实际操作技能； 上机操作的时间比例，要求占整个培训时间的 70% 以上。 （ 4 ） NIT 证书与国际接轨。获得全国计算机应用技术证书的学员，可以申办相应的英国剑桥信息技术（ CIT ）证书。英国剑桥信息技术证书在一定的国际范围内是通用的（ 42 个国家和地区）。 </pre> 三、 NIT 证书的价值 </pre> 学员（或单位）可根据自己的需要和兴趣选择学习 NIT 模块。每个模块进行过程式、作业设计考核和上机考试，均已通过后的学员即可获得国家教育部考试中心颁发的《全国计算机应用技术证书》，全国通用。从而为用人单位录用、考核工作人员提供一个客观、统一、规范的标准。 一个 NIT 证书持有者并不一定是计算机专家，但应具有以下能力： 具有使用计算机和外部设备的实际操作能力和经验 具有使用计算机解决实际问题和执行日常事务的能力 具有一定自我开发和自我提高的能力 <?xml:namespace prefix = o ns = \\\"urn:schemas-microsoft-com:office:office\\\" /><o:p></o:p> </pre>
<o:p> 与英语四六级考试相比，是不同的。英语考试是等级考级考试，而计算机等级考试更偏向于技能测试。 </o:p>
热心网友
时间：2024-03-09 20:37
全国计算机NIT证书属于计算机等级二级。
跟英语怎么会挂钩?你是不是问题打错字了？
一般考取NIT的学生都是拿他它去抵免自考本科《管理系统中计算机应用》的笔试和实践。
江西自考一年半、成教俩年轻松毕业。
会计证、资格证、计算机等级、 民办学历、论文、普通话证书。。。
教育方面有什么不懂可以咨询，提供良好的自考服务平台为大家解答疑问
热心网友
时间：2024-03-09 20:36
六级
热心网友
时间：2024-03-09 20:37
和英语六级吧，两者都有其不同之处，
给你说下过程：全国计算机应用技术证书考试分为过程式考核、作业设计及上机考试三个阶段。过程式考核由培训教师在培训过程中完成。在培训过程中，每个模块都分解为若干目标，包括对该模块基本术语概念的了解、有关软件的安装和使用命令、数据安全教育等。每个目标又进一步分解为相当于知识点或技能要点的几个具体的子目标。教师根据各个目标来教授学员的操作技能，并根据各个目标来考核学员操作的熟练和灵活程度，这种过程式的考核贯穿于培训的始终，只记成功，不记失败。学员在通过该模块所要求的各项技能的考核后，根据该模块作业设计部分的要求和自己的兴趣，在培训教师的指导下完成一篇具有实际意义的作业设计，使学员在解决一个完整问题的过程中，综合运用和发挥所学的技能。并针对该模块目标的各项要求，在指定的培训中心参加上机考试，时间根据各模块的不同特点，为90——150分钟之间。考试全国统一命题，内容在各模块的培训纲中有明确的规定。上机上机考试成绩实行百分制记分，评卷结束后合格分数线由教育部考试中心统一划定。三项考试均通过者为合格，学员即有资格获得全国计算机应用技术考试证书。
