传球与折返跑教案与反思

Lesson Seven

By Andrew执教卢金占 Grade：Seven 七年级 Teaching aims:教学目标 教学目标：

1、通过学习使学生初步了解传接球时机的折返跑在篮球实战中的作用。

2、在学习中部分学生能做出无球、有球摆脱后传球、接球，并能在实战中加以运用。 3、通过练习发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质。 4、在练习中培养学生团结合作的意识与能力 Teaching content:教学内容 1、篮球传接球 2、折返跑

Teaching procedure:教学过程 一、lesson routine(课堂常规)

1、速集合整队，相互问好Attention! Dress right! Eyes front! Count off! Good morning(afternoon) Class! 2、组织学生运球跑 3、组织学生做球操 伸展运动 体转运动 腹背运动 跳跃运动

Requirements :practice seriously.要求：认真练习。

Teacher leads the students to do the warm-up exercises.教师领做热身操 Organization: 4 ranks.组织：如下图 Requirements:要求：

认真地做，为基本部分打好基础，可自己由发挥、创新动作。 二、原地传接球

Teaching methods:教法

1、 老师讲解示范传接球的两种方法 2、 提出练习要求 3、 组织学生进行练习 4、 巡回指导、个别纠正 三、运球折返跑 与折返跑 Teaching methods:教法

教师讲解练习方法 如右图提出练习要求 组织学生进行练习 纠正错误动作 互换角色再练习

Organization: 如右图 四、传接球与折返跑运用 尝试无球摆脱练习 尝试有球摆脱练习

尝试有球与无球配合摆脱练习 Requirements:要求： 有球运球，无球折返 侧蹬

传球及时，起动迅速 折返时换手运球

Teaching methods:教法

Explain the main points and show an example .讲解要领，示范动作。 Give the requirements.提出要求。

Organize children to practice.组织学生练习。 Organize children to practice again.组织学生再练习。 老师指导有困难的学生 五、结束放松恢复 Fall in!集合

Lead the students to do the relaxing exercises.领做放松操。 Summary.小结

That’s all for today.今天就到这儿。Class is over .下课

See you next time.再见 Listen and think actively.认真听积极想 Organization:如上图 Teaching Notes:

教案有特色，采用双语备课，值得我们学习； 课前准备充分，上课老师态度端正； 教学组织流畅，教学设计合理；

场地偏小，可以采用折返交叉传接球，在有限的地方可以扩大空间。 课的练习密度和强度恰到好处； 教学内容整合合理；

教学过程流畅，充分调动学生的学习积极性。

学生学习积极性高； 教学中能关注到全体学生；

教与学做到较好的统一，学生能较好地掌握学习内容； 有时出现学生背对老师听课情况，没有转过来听老师讲课。