三尺讲台千秋业，一片丹心万古风。”教学质量是学校的生命线，而抓好常态下的课堂教学，是提高教学质量的关键和根本保证。
为了提高课堂教学质量，进一步落实教师课堂“教学评”一致性教育思想，促进教师专业能力快速提升。2024年11月26日下午濮阳市第五中学低学段进行了数学公开课展示活动。
五年级李凤娟老师执教《解方程讲评课》，为了解学情，李老师进行解方程专项检测，精心批阅，统计学生错误点，把典型错题展播，巧妙设计学习单，抓住解方程的核心——等式的性质分类讲评，再让学生举一反三拓展练习，树立了讲评课的标杆，得到听课教师一致好评。李老师通过表扬优秀作业，勇于克服困难的学生，肯定进步学生，来调动学生积极性，并用新颖的文创贴纸，搭配古诗词激励语奖励，深受学生喜爱。她引导学生表达自己想法，说出自己的错误点，深刻理解解方程的本质，生成知识脉络，做到了把课堂还给学生，把思考的时间留给学生。李老师班级的“师友互助”“小组互助”运用恰当，能及时评价，促进课堂精准高效，效果良好，值得学习。
二年级刘会娟老师执教的《100以内的加法和减法》讲评课，用智勇闯三关贯穿整个课堂，调动了学生学习的积极性。虽然是讲评课，刘老师依然做到了以学生为主体，充分发挥学生的主观能动性。在课堂上，刘老师先让学生分析学生计算错误的原因，然后再让学生归纳总结出计算时需要注意的事项，从而减少学生计算的错误率。对于解决问题，刘老师鼓励学生上台讲解，这种方式不仅能帮助学生理清解题思路，还能够培养学生的语言表达能力和逻辑思维能力，落实数学核心素养。
课后，大家进行了评课活动，老师们研讨教学方法，交换教学心得。肯定并学习李老师和刘老师的闪光点，使大家共同进步，共同成长。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。深耕课堂，潜心育人是教师的使命，濮阳市第五中学低学段的数学老师们必将坚定探索步伐，砥砺前行！
发稿 ：低段教研
图：数学组
文：刘会娟
审稿：于慧玲 雷利鸣
审核：赵慧勇
编辑：史周群