高考数学变中看【2024-12-14】
一、题数少三道怎么看？
1、减轻考生“写不完试卷”的压力；
2、增加部分试题的难度；
3、压轴题至少有两道，较难较新，蕴含的知识面广，考查综合能力，体现了对考生知识广度和深度的要求；
4、数学素养提升放在第一位，高三复习要尽量避免在低质量卷子上浪费时间，教师应多在试题研究上花功夫。
二、多选题怎么看？
1、相比单选题，多选题的完成时间和风险都有所增加，提升试题的区分度，不同层次的学生都有发挥的空间；
2、题量减少，分值分配更合理，变相鼓励学生分析每一选项；
3、在多选题的解答中，可以尝试过程分析法，一些选择项就是问题解答中间过程结论；
4、也可以使用构造法，通过构造函数、不等式，发现结论的正误；
5、有时候，还可以用逻辑推断策略，决定某选择项必选或必定不选。
三、解答题少一板块怎么看？
1、解答题不再是之前八股似的六个板块，而是六个板块中选出几个考查，从而命题更加灵活，不落俗套，考生不应在考前对某板块试题抱着某种预期,否则易导致紧张和不适应。
2、解答题题目减少了，分值增加了，每道题的含金量大大提高，可以预见未来高考数学分数拉分程度更大了；
3、注意答题步骤规范，多总结，多整理错题，少出错，少重复出错；
4、核心步骤不能跳跃，答题的位置要作好规划，尽可能避免丢掉一些不该丢的分；
5、对于一些综合性问题，可以从多个角度进行思考和解决，培养数学思维和创新思维；
6、教学中让学生多推导，少点套公式，多尝试不同的解题方法和思路，提高解题的灵活性和创造力。
7、高三备考应减少“死记硬背”和“机械刷题”现象，要注重对双基能力、应用能力、阅读能力、探究能力的培养，强化通性通法。
四、应对策略怎么看？
1、知适可而止。得高分比争满分更有合理性。
2、抢分不放弃。空白是因放弃而失败的窝囊表现。
3、条理要清晰。转化可得分，字迹要清楚。“字好一半分”。
4、会做的全对。把能拿到得分确保万无一失。
5、猜证一体化。多想少算，“图准一半算”、“预测一半功”。
6、敢迎难而上。仔细读懂题，等价常转化，瓦解巧分解。
7、思维训练多。思维升级，降维打击，高手在高考中就是这样领先的。