请从近代以来中华民族面临的两大历史任务出发谈谈为什么工业救国、教 ...

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热心网友 时间：54分钟前

近代中国的两大历史任务是反封和反殖，这就是建立自主的近代化的国家。
而在一个备受欺凌的国家，最主要的就是挽救民族的危亡，获得民族的，而不是倡导工业，教育和科学。这些都应该是国家后的任务。
在当时的社会背景下，这都只能算是曲线救国。
另外，当时的这些主张的提出，都未脱离封建主义和资本主义的范畴，而洋务运动，维新变法和辛亥的失败都说明这些道路是走不通的。

热心网友 时间：56分钟前

因为中国自1840年鸦片战争开始，陆续遭受西方列强的入侵，割地赔款，遭受了巨大损失，其后中国内部一直，从洋务运动，戊戌变法，再到辛亥推翻我国两千多年来的封建帝制，然后是北伐战争，再是国共内战，以及之后的八年抗战，战争及至1949年10月1日建国才基本结束的居民，所以可以说中国的近代史完全是一片处于时期的历史，在那个时候还谈什么工业教育科学，国家都快保不住了。

热心网友 时间：58分钟前

同学，合肥师范的吧？

热心网友 时间：59分钟前

近代中国的两大历史任务是反封和反殖，这就是建立自主的近代化的国家。
而在一个备受欺凌的国家，最主要的就是挽救民族的危亡，获得民族的，而不是倡导工业，教育和科学。这些都应该是国家后的任务。
在当时的社会背景下，这都只能算是曲线救国。
另外，当时的这些主张的提出，都未脱离封建主义和资本主义的范畴，而洋务运动，维新变法和辛亥的失败都说明这些道路是走不通的。

热心网友 时间：59分钟前

因为中国自1840年鸦片战争开始，陆续遭受西方列强的入侵，割地赔款，遭受了巨大损失，其后中国内部一直，从洋务运动，戊戌变法，再到辛亥推翻我国两千多年来的封建帝制，然后是北伐战争，再是国共内战，以及之后的八年抗战，战争及至1949年10月1日建国才基本结束的居民，所以可以说中国的近代史完全是一片处于时期的历史，在那个时候还谈什么工业教育科学，国家都快保不住了。

热心网友 时间：1小时前

同学，合肥师范的吧？

热心网友 时间：55分钟前

近代中国的两大历史任务是反封和反殖，这就是建立自主的近代化的国家。
而在一个备受欺凌的国家，最主要的就是挽救民族的危亡，获得民族的，而不是倡导工业，教育和科学。这些都应该是国家后的任务。
在当时的社会背景下，这都只能算是曲线救国。
另外，当时的这些主张的提出，都未脱离封建主义和资本主义的范畴，而洋务运动，维新变法和辛亥的失败都说明这些道路是走不通的。

热心网友 时间：57分钟前

因为中国自1840年鸦片战争开始，陆续遭受西方列强的入侵，割地赔款，遭受了巨大损失，其后中国内部一直，从洋务运动，戊戌变法，再到辛亥推翻我国两千多年来的封建帝制，然后是北伐战争，再是国共内战，以及之后的八年抗战，战争及至1949年10月1日建国才基本结束的居民，所以可以说中国的近代史完全是一片处于时期的历史，在那个时候还谈什么工业教育科学，国家都快保不住了。

热心网友 时间：1小时前

同学，合肥师范的吧？