一个同事对女儿采取的教育方式是放养加适当管制，她老是对我们吐槽，从女儿能四处爬开始，就天天活在这些声音中中：你家宝宝真是淘气！你家宝宝是小区里最调皮的！你家宝宝把我的什么什么摔坏了！你家宝宝被带的有点娇气……
她说：我也常半无奈的说我家宝宝就是一个淘气包。
可是我慢慢的发现她除了调皮之外，虽然两岁多点就已经知道分享的乐趣，知道把玩具让给哭着的小朋友；
别人的玩具在回家之前会归还，从不欺负其他小朋友，也会在其他小朋友争吵的时候劝着不要吵架；
开始懂得体谅我上班的辛苦，去商场面对她众多喜欢的玩具零食只能选择一样也不哭闹，等等，慢慢的我开始听到别人夸她懂事。
但是她还是有巨多缺点，比如现在还不会自己上厕所，比如不爱自己吃饭，不会自己穿衣服；
嘴巴叽里呱啦的说个不停，偶尔在墙上乱画，把玩具书本扔的到处都是，讲绘本的时候一本还没讲完就要求讲另一本，等等。
可我还是觉得她是一个好宝宝。我对她不怎么管制，只是稍微引导，因为我想富养女儿，我想让她自信快乐开朗一点！
这样看来，淘气的宝宝并没有什么错，孩子的世界也特别简单，千万不要用“人之初、性本恶”这样的观念来看待他。
看看麻麻们的吐槽，你们有木有中招吧!
吐槽一：最头疼的就是跟老人住一起带孩子，我女儿十一个月了，为了孩子穿着吃饭把屎把尿的问题我都跟我婆婆吵好几次。
从她四个多月会翻身到她会扶走扔东西，我都是采取放养式的。她在玩耍我也从不打扰她，以前自己带她时也能自己一个人玩好半天。
可是后来家里老人老是在她玩的时候打扰她，让她这样做那样做，现在让她一个人玩都要发火哭闹，有时候无缘无故也会哭闹，真的是头疼的不行。
跟老人家沟通好几次都不听的，依旧按她自己的来带。
小孩子喜欢乱扔东西，他们老是喝止她不要这样不要那样，小孩子扔乱了大人收拾一下不就好了，干嘛一定这不让她做，那不让她做。
我都不知道为什么一定要把我女儿养成别人眼里的乖宝宝，我就希望她开心就好，捣乱也无所谓啊！
吐槽二：我觉得应该给孩子一点空间，尽量跟他商量，有时候我会一定程度妥协。
可是老公希望孩子完全无条件服从，孩子一个不顺心就哭闹，这样老公就觉得孩子是被我惯坏了。
你说刚两岁多的孩子，如果什么事都完全听话，那样还是个孩子吗？只有军人才会完全无条件服从呢！
吐槽三：我家宝现在两岁就是各种和我们反着来，就算是当时说好规则，讲好道理，最好还是会变卦……
真心觉得，对一个两岁的孩子来说，道理这个东西，真的好抢白！
吐槽四：该有的原则得有，比如讲卫生，比如不在公共场区打扰他人，比如不伤害小动物；
不涉及原则的问题可以适当放宽，比如推迟半小时睡觉，比如吃什么，对孩子我们既要放任又要克制，共勉！
家长要让孩子“听话”的动机是什么？
1、家长要建立权威。
2、对“溺爱”的恐慌。
3、对孩子“适龄”行为的过高要求。
4、育儿路上追求“有效的捷径”。
可事实上呢？
1、权威是建立在信任和自愿的基础上，不是害怕。
2、尊重不是溺爱，教育最重要的课题是让孩子接纳自己。
3、女性到25岁，男性到28岁才心智完全成熟，也就是才能稳定的管路好自己的情绪。
4、育儿路上无捷径，当下简单粗暴的沟通方式也是未来孩子处理和他人以及父母关系的方式，和善而坚定更利于孩子长期发展。
总之，和善而坚定，更有利于培养出自信、有主见、独立的孩子，这些品质可以让孩子更适应20年后自由闯社会。
其实说到底，只要孩子健康开心就好，健康就是内心正直，身体强健；开心就是做他有兴趣的事。
个人觉得人是没有规范和标准，只要善恶能辨，是非能分，那么就是乖孩子，好孩子！
最后，借用那位同事的话就是：“乖孩子也好，好孩子也罢，我就想要我的孩子这样，她已经满足了我所有的设想；别人说她不乖的时候我会说，你为什么非得要求这么小的孩子听话呢？”