多动症患
者看电视 能安静, 但时间较 短:1. 多动症 主要症状 :明显注 意集中困 难、注意 持续时间 短暂、活 动过度或 冲动。2 . 多动 症患者能 安静看电 视:但由 于注意力 集中困难 ,安静时 间较短且 异常动作 较多。3 . 应遵 医嘱进行 治疗:需 要使用药 物和心理 治疗相结 合,有利 于改善病 情,促进 身体的恢 复。小编还为您整理了以下内容,可能对您也有帮助:
儿童多动症有什么表现?
多动症又称“多动综合症”,是儿童常见的一种以行为障碍为特征的综合症。多动症主要有以下症状:
活动过多
活泼好动是儿童的天性,但如果幼儿不安宁,喂食困难,难以入睡,易睡或难以唤醒,就有多动的倾向。有的孩子较早能站立行走,打翻碗盆,拆坏玩具,或独自上街。上学以后,他们不能专注,上课时用手敲桌子、跺脚。不能坐住看一会儿电视,爬上爬下,上窗子,踢椅子,这种活动是杂乱的,无目的性的。
注意力不集中
儿童注意力集中的时间随年龄增长而增长。多动症的孩子注意力不集中表现突出,他们的活动是无目的的,从一个活动很快转向另一个活动,拿一个玩具没一分钟就丢下玩另一个,不能专注一件事,也记不住对他讲的事,因为他没有注意听。做事表现有头无尾,丢三落四。
冲动
多动症儿童做事不考虑后果,如果他要喝水,拿起就喝,不考虑水是凉的还是烫的。在街上奔跑时不注意有没有车。在教室里喊叫乱跑不考虑是否影响了纪律。在集体活动时,他们常不遵守规则。这些都不是他们刻意要捣乱,而是他们的冲动使他们没想那么多。
不良行为
许多多动症儿童好打架,好顶嘴,不服从,横行霸道,好发脾气、纪律性差等。他们过于又过于依赖,情绪不稳,有时过分兴奋,有时则任意发脾气,甚至产生攻击性行为。他们难于有好朋友,缺少同龄的伙伴。
学习困难
多动症儿童智力发育上存在一些障碍,他们难以适应一般的教学安排,往往需要个别辅导。有的儿童存在感知障碍,造成阅读困难。有的由于神经系统功能障碍产生运动协调困难,不会用剪子,不会结鞋带,写字画图存在困难。他们能力发育不协调常引来教师及家长的责备,这又使他们受到挫折,形成恶性循环。