您的当前位置:首页正文

一年级班级的工作计划 篇15

2024-07-16 来源:二三四教育网

  一、活动目的:

  书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了提升师生的思想涵养和精神品味,结合“唱红歌、读经典、讲故事”活动要求和学校第十三届红领巾读书节活动方案,我班决定开展“读经典美文,阅世界百科,做时代君子”读书节活动。展示书香学子风采,营造亲子共读氛围,让学生养成多读书、读好书的良好习惯。通过阅读,争创“读书之星”,创建“书香班级”、“书香家庭”,营造“书香校园”,让阅读为师生打造亮丽的人生底色。

  二、活动目标:

  1、通过活动,建立起以班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2、通过活动,在班级内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动,使学生养成博览群书的'好习惯。

  4、通过活动,促进学生知识更新、活跃思维、综合实践能力的提高。

  三、活动口号:

  与经典同行,打好人生底色。与名著为伴,塑造美好心灵。学会思考,开拓视野。感悟人生,快乐成长。

  四、活动宗旨:

  让读书成为每个孩子的乐趣五、活动方案

  1、发起全员读书的倡议,在班级中通过班会的形式多鼓动,多宣传,营造轰轰烈烈的读书气氛。

  2、结合学生的计划和班级实际情况,制定出相应的班级读书内容,包括:科幻类的、军事类的、童话类、作文起步、十万个为什么以图文并茂的故事性和常识性书籍为主。

  3、一次亲子共读活动,鼓励家长开展亲子共读活动。小手牵大手,学生把良好的读书习惯、读书方法带回家中,与家长一道参与读书活动。

  3、组织一次“读书交流会”展示同学们的读书收获,以此作为督促的形式,激发学生读书的兴趣。

  交流会中,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小主题,组织学生向大家介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围,落实好读书的收获。

  4、建立班级图书角和个人小书库5、建立好书交换站:

  (1)为了有效发挥图书角、小书库的作用,让每个学生都能多读书、读好书,每周一和周五的午间,周五的活动课都拿出来作为学生阅读的时间。

  (2)同学与同学之间,可建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”

  的活动,进一步充实班级图书角,把图书角建成最大的图书交换站和交流站。

显示全文