您的当前位置:首页正文

2024年党支部年度计划 篇27

2024-07-16 来源:二三四教育网

  一、指导思想

  以党的十x大、十x届三中全会精神为指导,以开展党的群众路线教育实践活动为抓手,努力践行社会主义核心价值观,认真学习贯彻落实上级党委的工作要求,紧密围绕学院发展的中心工作,稳抓“转型、变革、发展”的年度主题,扎实推进机电学部教工支部党务工作,稳步提高机电学部教工支部的党建工作水平,为创建先进基层党组织提供思想和组织保障。

  机电学部教工支部紧紧围绕学院党委201x年工作重点,努力做到“讲正气、树正风、促团结”,让每位党员“亮出牌子、举起旗子、做出样子”,坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终,形成愿吃亏敢担当,工作抢着干,困难争着上,流言不传播的和谐氛围。结合机电学部教工支部工作实际,制定切实可行的方案,开展党的群众路线教育实践活动,从而提高党支部的凝聚力、战斗力和创造力,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为学院的转型发展积极建言献策,为学院的事业建设添砖加瓦。

  二、主要工作

  1、继续组织全体党员深入学习党的十x大、十x届三中全会精神,全面领会十x大对“努力办好人民满意的教育”的部署,进一步增强贯彻落实精神的自觉性和坚定性,扎实推进学部各项工作。

  2、开展群众路线教育实践活动。要求全体党员教师特别是党员干部要牢固树立正确的群众观,把全心全意为人民服务的根本宗旨体现在本职工作和核心价值观上,要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,组织开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动。把抓好党建促教育发展作为工作的出发点和落脚点,健全完善党员领导干部直接联系群众制度,进一步密切党群关系,加强干群联系,树立党员教师群体的良好形象,增强党支部工作的创造力、凝聚力、战斗力。认真解决好广大师生最现实、最关心、最急迫的利益问题,以自身的实际行动感召和带动广大群众,形成强大的工作合力。继续做好广大教师民主评议党员工作。

  3、认真学习社会主义核心价值体系。学习关于“社会主义核心价值体系”的重要论述,学习中央《建设社会主义核心价值体系实施纲要》,充分认识社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现和主要内容,是我们党在新形势下凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器。通过学习自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限,社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限,中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限,坚决抵制各种错误思想影响,增强走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性。

  4、推进学习型党组织建设。坚持和完善政治理论学习制度,采取个人自学、集中学习、专题辅导、研讨交流、讲党课、座谈会等学习方式,营造重学、爱学、勤学、善学的良好风尚。不断提高党员干部的学习能力、实践能力和创新能力,在推动工作上取得新成效。

  5、着力加强班子队伍建设。不断强化岗位职责,增强班子成员工作的责任感和使命感,提倡“勤于管理、善于协调、敢于创新、乐于奉献”的工作作风,打造一支“学习型”、“团结型”、“实干型”的领导班子队伍。

  6、做好党员管理和发展工作。严格执行发展党员的标准,完善培养、教育、考察、政审、吸收、转正、审批等一系列制度,坚持成熟一个发展一个,确保发展党员的质量。全体党员教师要做好结对帮带工作,加强对入党积极分子的培训与引导,使之不断成长与成熟。做好骨干教师和学科带头人、以及优秀教师的教育引导工作,引导他们积极向党组织靠拢,尽快把他们吸收到我们党的

  组织中来。

  7、加强对群团组织的领导。对学院工会、党支部、团支部等群团部门的工作给与指导和监督,充分调动各部门工作的积极性,切实开展好相关活动,(8、落实学院“三会三有”人才培养理念,以市场为导向、以能力为本位,进一步稳定学生规模、使教育教学模式向复合型、开放型转变。进一步推进具有特色的素质教育,加大学生实践技能的训练;进一步完善人才培养方案,积极促进学生的就业能力提升;进一步加强师资队伍建设,特别是“双师型”师资队伍的建设,营造好人才成长的良好环境,向“应用技术型”人才培养模式转型。

  9、进一步增加与社会和行业密切相关、提升学生动手能力的课程。按照“以市场为导向、以能力为本位”的目标,进一步变传统的刚性化专业和课程为现代柔性化专业和课程,变传统的大批量服务为现代个性化服务。主要工作有:探索课程分层教学模式;完善专业课程设置;进一步推进教材建设。

  10、进一步完善学生的职业素质教育与就业服务。加强职业素质教育,将“革新飞龙”职业素质教育试点工作中取得的成果进行推广和应用,同时拓展就业服务形式,为学生和学生家长获取就业信息、了解社会、顺利就业尽可能提供更多的便利条件。具体工作有:做好学生职业素质教育工作;加强实习学生的管理工作;拓宽就业渠道。

显示全文