您的当前位置:首页正文

衔接教育心得体会 篇2

2024-07-18 来源:二三四教育网

  梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。在幼儿教师这个岗位上,不仅要承受身体上的疼痛,还要承受更多心理上的磨砺。许多人认为幼儿教师的工作是极为轻松的,只需要看看孩子,陪孩子玩玩游戏,一天就结束了。殊不知,多少幼儿教师在自己还是“孩子”时,已经当上了班级孩子的老师妈妈;有多少幼儿教师在自己的孩子还牙牙学语时,已经无法顾及,披星戴月地照看班级的孩子。有一种职业,不是民警,却要每天解决各种争抢纠纷;有一种职业,不是医生,却要了解各类“疑难杂症”有一种职业,不是文秘专员,却要精通各种办公软件;也有一种职业,不是演员导演,却要排练出各类精彩绝伦的节目;更有一种职业,不是艺术家,却要不断创作幼小心灵里的完美童话世界。这,就是我们幼儿教师,面对孩子和家长,我们不仅仅是老师,也不能仅仅是老师,我们同时还要承担着各种各样的角色。伴着阳光下最神圣的职业的`光辉听着与日俱增的支持与理解声,作为一名刚入职的人民教师,我一定会从愤怒不甘到坦然面对,从心酸难过到满心欢喜,我一定会一程风雨一程欢歌,一路行进一路成长。

  来到幼儿园的到这段日子里,在和孩子们相处中,我更多的是给予他们以热情的鼓励和殷切地期望,表扬他们的优点,赞美他们的闪光之处,用美好的语言激励他们,用真善美的故事启发他们。看着孩子们在涓涓细流的浇灌下茁壮成长,我由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜蜜。每一个孩子都是家庭的希望,祖国的未来。对待每一个孩子我都充满耐心、细心;对待每一个孩子我都充满希望,真诚地爱着他们,把浓浓的师爱化作为每一个孩子心中最美的光彩。

  教改的十年,如和风细雨,润物无声。教改的十年,塑造了大批优秀的幼儿教师,我们平凡而又伟大,我们普通而又高尚,我们虽没有花一样的艳丽,也没有果一样的硕实,但我们温暖,我们无私,我们如苔花殷静静绽放默默滋养。我作为一线的教师有责任和义务推进科学保教,在自己专业成长的同时促进幼儿健康成长。

  改革不是一句话,而是一本厚厚的书,我始终相信,好的教育应该要“培根、铸魂、启智、润心”。幼教改革的春风时刻在鼓舞着我,今后,我将继续用满腔的热情抒写对幼教事业和孩子们的无限热爱,在这条辛苦又艰难的道路上,坚定不移的走下去。

  百年教育,幼教先行,我愿做一名无怨无悔的追梦人,把小小的三尺讲台,当作五彩缤纷的大舞台;把“孩子王”的事业看作毕生的追求,撸起袖子加油干。风雨十年,不忘初心,砥砺前行,任重道远。我相信,在教改的和风细雨下,我们一定会满载一船星辉,在星辉的璀璨中一路高歌。

显示全文