心平气和对身体好，这个大家都知道，经常发脾气既伤身，又伤心，可是还是没忍住。
傍晚，是孩子们自主管理的时间。在这个时间段内大家看书，或是做作业都可以，但不允许在班级内高声喧哗。交待完需要注意的方面，我便离开了教室。
班级中，有几个孩子非常调皮，一般在这样的自主管理中很难做到自我管理。不过，做任何事情都需要过程，不学着放手，孩子们怎么会成长呢？再说本学期实行自主管理以来，他们虽然还是会违反班级纪律，但和之前的他们相比，已经是有进步的了。
过了十分钟，我走到班级想看看他们表现如何时，一走到班级门口便看到楠与迪二人正旁若无人地聊着天，丝毫没有停下来的意思。周围的同学有的正坐在位子上写作业，有的在看书。
看到这样的情景，我心中仿佛有一把怒火，我知道这把火此刻最好要熄灭，但我还是走到他们的身边严厉地批评了他们。
可是，当我批评完后，觉得心中很难过，为何要这么生气呢？这不是和我自己过不去吗？
可是，假如我不管，班级中的其他孩子就没有安静的学习环境，可是批评了，我却感觉自己处于很失落，很难过的状态。
我知道，我的教育智慧还不够，假如是别人也许他就可以更好地处理这个问题。
这让我想起亲近母语的薛瑞萍，她在《心平和气的一年级》之中，告诉我们做任何事都不能操之过急，要心平气和地面对生活与工作。
心平气和真的很重要，我想只有不断增加我的智慧，多学习，才能让自己做一个心平气和的人。