刚下班就接到玲姐火急火燎的一通电话，原来她家的丫头有了早恋的苗头。
原谅我用“早恋”这个词，其实在心理学上来说，上初中的孩子有了对异性的懵懂的喜欢很正常，根本不算“早”。但是，因为这种喜欢发生得不是时候，孩子的身心还不够成熟，所以从孩子的未来及家长和老师对他们的期盼的角度来说，还是为时过早。
我认真听了玲姐断断续续的诉说，了解个大概：女孩是班里的班长，性格活泼， 能力也不错。这段时间特别喜欢和后桌男生说话。这个男生成绩不是很好，但是性格很阳光随和。本来也没啥，学习上互相帮助也挺好。但是老师发现两个人上课的时候也要说话，而且女孩上课的注意力远不如以前那样集中。多次发现后，老师找了女孩谈心，她承认了自己喜欢男生。老师随即联系了双方的家长，希望平时多留意两个人的情绪发展。
图片来源于网络听完之后，我把玲姐的家庭教育情况梳理了一下，玲姐和丈夫都是大学毕业，企事业单位工作，应该说家庭教育方面问题不大。但是和玲姐的交流中，我还是发现了以下几个问题：
（1）孩子在家庭得到的关注度太少。
这半年以来，玲姐一边带着二胎，一边还要顾及工作。前段时间，她的老父亲身体不好，玲姐陷入了分身乏术的窘境。玲姐的老公业务也繁忙，再说稍微有些大男子主义，下班回来之后除了逗逗小的玩耍，之后就是游戏放松。大女儿白天学校，晚上补习班，双休日又是补习班，和家人的交流时间几乎没有。玲姐反省说，这段时间确实和大女儿没有沟通，女儿还告诉班主任说爸妈太忙没时间管她。
（2）夫妻没有形成教育的统一战线
玲姐夫妻二人都有一定的文化修养，对孩子的教育其实从小就重视。但是，他们的教育方式有个很大的缺陷，就是夫妻二人的教育观念大相径庭。玲姐提倡给足孩子自由的空间，而她老公则认为孩子就要管束。所以，在孩子面前，当出现问题，玲姐柔声细语引导劝诫孩子的时候，她老公就在旁边严厉苛责，玲姐却觉得不应该这样。所以，结果往往是，本来是家长与孩子间的沟通，最后却变成了夫妻间的矛盾。孩子面对这样的情况，干脆谁的都不听，因此而养成了更为自我的意识。
（3）过度提倡自由教育，放得太宽，难以收回。
我和玲姐是多年的朋友，虽然她的教育意识比较先进，但是有些方式我还是不很赞同。比方说自由教育。当代教育提倡释放孩子的天性，但孩子毕竟是孩子，在生活方面也好、学习方面也好，还是需要适当的规则来规范的。玲姐受开放式理念的影响，平时对女儿管理上比较人性化。印象比较深刻的是，有一次家庭聚餐，她家孩子闹着不愿吃饭，孩子爸爸立刻唬下脸:不吃怎么行？孩子立刻回应:吃不吃是我自己的事，关你什么事！爸爸立刻开始训斥。妈妈却埋怨爸爸，认为孩子说得有道理，等会儿饿了自然会吃。
先不谈论不吃饭有什么危害，爸爸的反应确实有失耐心，妈妈的遵从自由、服从天性的"引导"也有点过度。不单这件事，有时候孩子太过任性，玲姐也常以孩子大点自然会懂事为理由。我曾经与她沟通过，但总败在她的过度矫正会压抑天性的理论之下。
（4）平等沟通，用力过猛。
玲姐内心里希望和女儿平等相处，给足自由之外，还非常注意与女儿的平等沟通。本来平等沟通是好事，更能培养孩子的独立自主能力，她家孩子这方面能力确实强。但是，等孩子到小学高年级至初中一二年级阶段，正逢叛逆期的来临，孩子的自主意识觉醒甚至有膨胀的趋势，凡是她自己认为对的，绝不让人。导致这的原因，应该是玲姐过分追求平等，放低自己，反而在孩子面前失却了家长的威严。其实，人都一样，说通俗点，一方面的刻意忍让，容易让另一方蹬鼻子上脸，家长与孩子之间也是如此。因此，把握好平等沟通的尺度至关重要。
图片来源于网络现在，问题已经出现，那该如何解决呢？
我也很难一下子给出合适的方法。因为每个孩子来自不同的家庭，都是独立的不一样的个体，哪怕我接触过再多的早恋的孩子，我也说不准能不能拿捏好这个方法和尺度。所以只能是尝试着建议。
首先家长要端正自己的态度，以着信赖、平和的态度与孩子交流。我们不能视早恋为洪水猛兽，一察觉苗头就呵斥训骂孩子。但是我们也必须要郑重采取实际的措施来约束事态的发展。孩子进入青春期后内心都有点小叛逆，这时候家长如果进行严厉管教的话，会加重孩子的叛逆行为。平等交流是第一步，好比摸石子过河，这一步踩踏稳了，让孩子感觉到你的关心与诚心，而非敌对，再继续向前，否则引起孩子更为逆反的心理，可能会形成难以控制的局面。
其次，肯定孩子的成长。发现早恋苗头后，告诉孩子喜欢异性是这个年龄段成长的表现之一。但是这种喜欢只适合“藏”在内心，因为目前你正处在长身体、长知识的年龄，如果因为放松自己的情感管理而影响到学业，那是非常可惜的事情。而且青春期的喜欢带有很大的不稳定性，相对来说对学业是弊大于利。家长可以在打开话题之后，趁机规划一下孩子未来的走向，想想你的学业与未来爱情婚姻的关系，常言说“你若盛开，清风自来”。你若优秀了，以后的人生空间更为广阔。以此帮助孩子权衡利弊，帮助孩子走出情感波动问题。
另外，可以在家庭教育过程中普及一下早恋对学业的影响。这个时期的爱情并不稳定，容易随着自己的价值观、考试分数、分班、升学等因素影响。而且早恋会分散注意力，势必影响学习的专注力，甚至导致成绩的下降，这样你就会与心仪的高一级学校失之交臂。恋爱也会带来随之而来的经济负担、情绪压力甚至是身体的伤害。
图片来源于网络据专家研究，早恋的孩子，更多出现在缺少温暖、亲人关系不和谐的家庭。一般跟父母的关系有一定的相关性。如果女孩子和父亲关系比较好，就不太容易对男孩子注意；同样，如果男孩子和母亲关系比较好，也不太容易对女孩子有过多关注。但孩子的情感需求在家庭得不到满足的时候，就容易向家庭之外去寻求补偿。所以，大多数的早恋现象，都可以在家庭中找到根源。另外，还有部分原因是受关系要好的同学影响或者是班级班风的影响。
所以，在发现孩子有早恋倾向之后，家长应该首先找找原因，为什么孩子会早恋？有了大致方向之后，有针对性地寻找相应的方法来进行正确的引导。
家庭因素对孩子的成长影响很大，希望孩子不过早涉及爱情，我们做家长的首先得建设一个和谐、平等、温暖的家庭。这个家庭中，夫妻双方达成教育的共识，共同努力给予孩子足够的爱。平时不缺爱，孩子就不会到外面去寻求关爱。家庭生活中，家长自身的价值观人生观要正确，平时与孩子多沟通交流，关注孩子的思想行为变化。当然，家长还是要在家庭中建立一定的权威性，制订一定的规则，因为过度的放松等同于溺爱，引导孩子学会自律对其成长一生有利。如果一不小心，孩子内心的小小爱恋之花已经绽放，那么，我们应该以着平等、尊重的态度来引导。给缺爱的孩子补爱，用更多的时间来和孩子相处，分散她对异性的注意力，对缓解早恋现象有一定的作用。总之，家长要用心用行动引领孩子回归以学习为重的生活。
总觉得，早恋的孩子就像含苞的玫瑰，叛逆就是她身上的尖刺，如果对之进行猛烈的修剪等同于外力摧残，所以，家长不妨学着放平心态，一边客观地欣赏，一边理智地引导。
图片来源于网络(无戒90天写作训练营)
