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实用的学期语文工作计划范文集锦

2020-11-06 来源:二三四教育网

  一、指导思想:

  以现代教育思想、现代教育理念为指导,全面落实学校本学年教育、教学《工作计划》,认真学习《新课程标准》、现代教育教学理论,提高教育教学基本技能和驾驭教育教学能力,强化教师专业化发展,扎实推进有效教学,奋力打造语文优质课堂,积极、稳妥、有效地深化语文教学改革,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,充分挖掘校本资源及学校特色建设的机遇,努力探索一条科学、有效、低负、高质的语文教学新路,积极开展专题研究,重点拓宽自主学习、合作学习、在活动中学习的内涵,不断更新教学观念,端正教师的教学行为和学生的学习方式。以活动促发展,使教研工作更好地促进学生和教师的成长,全面提高教学质量,提高学生语文综合素养。

  二、工作目标

  1、教学成绩:合格率90%以上,优秀率30%以上,参加校内外竞赛有突破;各班语文成绩有提高。

  2、教师队伍建设:加强学习型团队建设,努力提升教师整体水平,加强理论学习,强化教师专业化发展,推进教师队伍的整体优化。

  3、常规教学:加强和完善教学常规检查,深入有效地开展教学常规工作,切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环节的工作质量。

  4、教研教改:认真学习并实施新课程标准、积极推行学生主动发展型课堂教学模式为中心,以提高课堂教学效率、全面提高教学质量为目的,以专题研究为主要形式,以教研组为主体开展教研教改的系列活动(包括课堂、作业、检测、落实双基、校本课程等改革)。

  5、学生活动:开展丰富多彩的活动,提高学生的语文素养。开展师生同读书活动,组织演讲、朗诵、作文、古诗文背诵,手抄报等各项校级活动,提高学生语文素养的同时,积累成果。有计划的背诵《新课标》里小学生必背古诗,同时有所拓宽。

  三、具体措施

  1、继续组织全组老师学习、实践《语文课程标准》,加强对课程标准的基本理念,课程目标,内容标准,实施建议等内容的认知、理解和应用,树立先进的语文课程理念。重点是处理好语文学科工具性和人文性的关系,实现三维目标的融合,倡导自主、合作、探究的学习方式。

  2、继续执行一人一堂研究课、骨干教师示范课制度,认真组织听课、评课,做好课堂即时指导。开展展示竞赛活动,积极参加学区组织的教学竞赛活动,以赛促教,促进课堂教学研究,促进教师的发展。

  3、加强教研论文撰写工作。以有效教学为主题,各年级根据年段实际特点进行专题研究,写好有质量的经验论文,多写实践中有自己思考、做法的文章,加强对课堂教学行为的反思,同时认真撰写教学反思。

  4、以提升教学质量为目标,加强质量监控。

  5、有效利用学校网络资源的.优势,人人参与。鼓励学生和老师将自己的习作、作品发表在网上。

  6、开展师生同读书、读名著活动,组织演讲、朗诵、作文、古诗文背诵,手抄报等各项校级活动,积极组织学生参加校外、网上作文竞赛。

  7、各班在本学期中都要有计划地举行语文综合性学习活动,如:中高年级的手抄报,低年级的拼音生活识字等,把语文学习延伸到课外、社会。

  8、落实各项语文常规工作,使学校语文教学工作扎实有效。做好六认真的检查记载。认真备课、认真上课、认真批改作业、认真做好课后辅导、认真写好课后反思、认真做好单元测试质量分析。规范学生作业及批改要求。组内进行定期的检查,并做到检查有记载,有反馈,发现优点及时表扬,发现问题认真及时解决。

  10、开学初各班制订好本学期课外阅读活动计划。组织丰富多彩的学生读书活动,利用阅读课及课外阅读,设计一系列的阅读指导和训练,把读书与听、说、议、讲、编、写、画、演相结合。充分利用阅读一起分享、探讨、思考、感悟,使学生步入美好的阅读境域,在广泛的阅读中,启智怡神,丰富人文素养,从而增长学生的课外知识,开阔学生的视野。

  四、具体安排

  二月份:

  1、制订教研组及个人教学工作计划

  2、组织学习《新课标》熟悉教材。

  3、围绕低年级写字教学开展教研。

  4、组织书法比赛。三月份:

  1、组织朗诵比赛。

  2、开展古诗文诵读活动及读书活动。

  3、办手抄报比赛。

  4、组织组内教师展示课。

  5、围绕中年级阅读教学开展教研。

  四月份

  1、中年级讲故事比赛。

  2、高年级现场作文比赛。

  4、组织教师亮点观摩课。

  5、期中测试质量分析、反馈。

  6、围绕高年级读写结合开展教研。

  五月份:

  1、中、高年级学生古诗文诵读比赛。

  2、读书汇报活动,手抄报展览。。

  3、优秀教案设计、优秀论文、优秀课件制作比赛

  4、高年级编优秀作品集。

  六月份:

  1、制订复习计划,上好复习示范课。

  2、组织好教学最低要求测试。

  3、做好期末检测与分析。

  4、教研组工作总结。

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