班级学风的演讲稿

　　尊敬的各位老师，各位学长学姐，以及到场的同学们，你们好，我是来自11环艺2班的徐舒宇，下面由我为大家展示11环艺2班的班级学风建设情况。

　　11环艺二班，由来自不同区域，有着不同文化背景的33位同学组成，其中22位女生，11位男生，1位来自英国的留学生。班级每位同学对待学习态度认真，一丝不苟，坚信“天道酬勤”，我们秉持 “求是笃实”的校风，践行“厚德致远，博学敦行”的校训，根据自身情况，实事求是的树立目标，勤奋学习，身体力行，营造浓厚的学术氛围与艺术氛围，积极开展学风建设。

　　从同学的思想实际与成才要求出发，我们以塑造人、培养人为目的，把英语学习、专业学习、实践拓展、思想教育作为亮点，营造班级优良学风。

　　为提高同学英语学习兴趣，丰富同学的业余生活，我们将英语学习渗透到同学的生活学习中。以寝室为单位成立学习小组，定期交流学习成

　　果，编排英语小品剧，举行英语朗诵比赛。→ 这些活动激发了班级同学勤奋学习的积极性好主动性，同学之间互相学习、互相比较，形成了良好的学习竞争，这种良性竞争氛围促使更多的同学提高了对自身英语要求，从而从整体上提高了同学们的学习要求，形成了优良的学风。另外，班主任吴捷老师作为我们的良师诤友，经常与我们分享学习经验，提供学习资料。在陈欧力同学的交流中我们丰富了知识结构，充实了知识容量。 我们，在交流中学习，在实践中成长。

　　我班同学对待专业态度认真， 通过组织同学参观画展，欣赏国外优秀美术作品，观看优秀电影此类活动，将知识性与趣味性向结合，使同学增加对专业的热情，在实践中促进学习，感悟生活，提高自我。

　　破万卷书行万里路。我们团结同学发扬求真笃实的精神，积极参加社会实践。充分发挥社会实践和志愿服务在育人中的独特作用，利用假期时间，去南京中山陵、夫子庙浙江科技馆参观学习，在下沙实验外国语小学支教。通过这

　　些实践磨练了同学的意志、培养了强烈的责任心和高度的责任感。→ 民居一日生活技能锻炼，培养了同学的独立自主意识，提高了动手能力和团结意识。我们，在实践中完善自我，在实践中增长才干，在实践中发现真知。

　　.为加强纪律观念，班委严格考勤制度，强调考试制度，促使同学们养成良好习惯，端正学习态度，班级同学不无故缺勤，无一人违反考试纪律，营造呼吸、积极、健康的学习风气。此外我们积极开展团日活动，宣传党团先进思想，激发同学政治热情，提高了同学思想觉悟。 通过我们的努力，在大一上学期，我们的成绩也

　　生命不止，奋斗不惜。11环艺2班，认真的走好班级发展的每一步，收获成长的喜悦，获得努力过后的满足。以下是我们在大一上学期获得的荣誉，展望未来， 我班同学积极参加学院与学校组织的各类活动，收获颇丰→ 仅大一上学期就获得32张奖状与证书。 过去的成绩不能证明现在，但却时刻激励我们前行与奋进。