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大型活动策划书

2020-11-21 来源:二三四教育网

  一、活动背景

  切实做好新形势下的大学生心理健康教育工作,是全面贯彻党的教育方针、推进素质教育的重要举措,是促进大学生健康成长成才的重要途径,同时也是加强大学生思想政治教育的重要任务。近年来,各高校高校接连发生学生由于心理异常或精神疾病等原因而自杀或犯罪的事件,给学生家庭和社会带来了巨大损失,对学校正常的教学和生活秩序造成了不利影响。为防止此类事件的发生,心理协会特举办这次活动,让大家在愉悦的氛围中解开心结,更好地融入大学生活,健康快乐地学习与成长。

  二、活动目的

  生命科学学院心理协会举办此次活动,旨在以同学们自己的思维和角度去发表观点,释放同学们的心理压力,防止心理问题的产生与恶化,避免不必要的悲剧,帮助同学们以积极健康的心态迎接生活、面对生活并做到以下几点:

  1、学会处理好学习与生活的关系,做到劳逸结合;

  2、培养自己独立理解和解决问题的能力;

  3、学会处理校园“关系网”;

  4、从案例、视频中获得启示,对自己的大学生活有更好的认识和规划;

  5、提高同学们的心理素质,让同学们自信健康地成长。

  三、活动简介

  1、活动主题:释放自我,携手并进

  2、参与人员:校内报名参加的同学

  3、活动时间:20xx年12月14日晚上(七点开始)

  4、活动地点:一教D1218

  5、活动形式:

  ⑴以横幅的形式,突出活动的主题;

  ⑵生命科学学院辅导员王永川老师给同学们做考前心理指导; ⑶观看一段有关大学生心理健康的视频(15分钟);

  ⑷设置与视频相关的贴近大学生心理方面的问题,以击鼓传花的方式抽取幸运同学回答,回答者均可获得精美小礼品一份;

  ⑸抽取幸运同学表演大学生心理情景模拟剧,表演者均可获得精美礼品一份;

  ⑹参与人员一起分享活动后的感受,在分享中提高活动的价值与意义,并且让同学们多一份感悟,多一份思考。

  四、活动流程

  (一)活动前期准备

  1、确定人员分工

  ⑴活动策划:生命科学学院心理协会

  ⑵负责人:江田

  ⑶主持人:罗维

  ⑷策划书撰写:江田、姚峥嵘

  ⑸制作PPT及活动道具(编号盒及用于击鼓传花的工具):李枭虓 ⑹搜集活动素材:罗维

  ⑺照片拍摄与整理:徐敬

  ⑻奖品购买及场地布置(拉横幅、贴编号纸及摆放食品):李枭虓、罗维、姚峥嵘、江田及部分大一同学

  ⑼新闻稿撰写及发稿:阮庆丰

  ⑽撰写工作总结:江田、姚峥嵘

  2、前期宣传

  ⑴在各类已知群组织进行宣传;

  ⑵以横幅的形式在学校内宣传; ⑶学院内部人员由年级负责人及班委通知;

  ⑷在学院微博上进行宣传。

  ﹙二﹚活动具体过程

  1、播放舒缓音乐,待同学全部到场后,停止播放;

  2、主持人致开场白,有请王永川老师上台给大家做心理指导;

  3、主持人对视频(关于复旦大学研究生给室友投毒案件)作简单介绍后播放;

  3、视频播放完毕,主持人小结后在PPT上放映题目(事先准备好,根据视频内容设定,包括对视频的感想及大学生经常遇到的心理与生活问题),每道题以击鼓传花的方式抽取幸运同学作答,一共五道题目,答完后每人均获得一份精美小礼品;

  4、继续以击鼓传花的方式随机抽取一名同学,让其根据PPT上放映的心理情景模拟剧剧情(贴近大学生学习与生活的类型)选择自己表演的角色并在主持人的编号盒里依次抽取他的搭档担任其他角色

  进行情景模拟,表演结束后每人均获得一份精美礼品;

  5、同学们分享自己活动后的感受(如若没有人主动分享则主持人在编号盒里随机抽取),分享者可以获得精美小礼品一份;

  6、主持人总结陈辞并宣布活动结束,部分同学留下清理教室。

  (三)活动后期工作

  1、由新闻社负责撰写新闻稿并发稿,达到对外宣传的效果;

  2、负责人针对同学们分享的内容及活动具体过程对活动进行评估并撰写工作总结,为以后策划活动积累经验。

  3、负责人将此次活动的策划书、新闻稿、工作总结及相关照片打包整理好交由负责老师。

  五、注意事项

  1、主持人在PPT上展示答题规则并讲解,直到同学们均了解之后再进行活动;

  2、同学们表演过程中要尊重剧情,台词可自由发挥;

  3、活动过程中,参与者出现失误,如谈感想环节出现语塞,造成冷场现象,此时由主持人进行圆场,相关负责人调动气氛,保证活动顺利进行;

  4、同学热情不高,玩手机、聊天或随意走动,此时由团委或班级干部对其进行提醒,保证整个活动有秩序有纪律地进行,避免喧闹;

  5、活动过程中注意人身安全,食品垃圾装入垃圾袋中便于工作人员清理场地。

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