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2023年幼儿园元宵节活动方案

2020-02-17 来源:二三四教育网

  一、主题的来源:

  教育活动的内容来源于生活,生活中的节日民俗也是我们重要的教育内容之一。元宵节是我们中华民族传统的民俗节日,每逢元宵节,全国各地的人们会以不同的方式来欢庆这一共同的节日,从而体现了我国民族文化的博大精深。《纲要》中一直强调要尊重孩子的直接经验,于是我们选择的教学内容取源于幼儿的实际生活,因“元宵节”刚刚过去,所以我们把这一主题活动建立在幼儿已有经验的基础之上,试图通过主题活动,让幼儿对祖国的一些传统文化、传统知识和传统习俗有进一步的认识和体会。本主题设计旨在以横向、纵向;多学科多种形式,多种内容。通过唱歌、舞蹈、儿歌、灯谜、传说故事、折纸、绘画、体育游戏等一系列的民间艺术教育活动,让幼儿加深对我国传统节日“元宵节”的认识,感知元宵节的欢乐、喜庆、祥和的气氛,了解元宵节的一些风俗习惯,培养幼儿愉快的情趣,发展幼儿的思维能力、口语表达能力、动手操作能力和动作的协调性、灵活性,从而激发幼儿的民族自豪感及热爱民族文化的情感。

  二、主题教育目标的预设

  1、情感目标:通过生动有趣的活动,让幼儿体验元宵节的快乐,感受集体活动的快乐。

  2、态度目标:鼓励幼儿积极主动参加集体活动,培养为集体做好事,关心集体的品质。

  3、能力目标:通过故事、儿歌、手工制作、组织观灯猜谜等活动,使幼儿丰富知识经验,体验民间习俗和节日欢乐,感知传统文化的丰富内涵。

  4、知识目标:知道农历正月十五是我国传统的元宵节,以及元宵节的来历、有关的趣事。

  5、技能目标:幼儿在学、说、跳、唱、看、吃、玩中充分感受到节日的喜悦心情,培养幼儿对民族文化和传统艺术的情感,进一步促进幼儿对各种事物的兴趣和求知欲望。

  三、互动墙——收集

  各式灯笼、烟花、鞭炮等道具,以及有关元宵节的照片、画报、简报、谜语等。为幼儿营造一个身临其境的活动氛围,充分调动幼

  四、主题活动的预设内容

  活动一:谈话活动《欢欢喜喜过大年》

  活动目标:引导幼儿回忆过年的情景,鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。活动过程:

  1、歌曲《新年好》

  2、教师引导提出问题:请幼儿说说过年时最高兴的事情。

  3、幼儿自由讨论发言。

  4、教师总结:引导幼儿重温新年的喜悦,使幼儿懂得春节过后又长大了一岁,在各方面应有很大的进步。

  活动二:民间故事——《正月十五闹元宵》

  活动目标

  1、通过欣赏故事,让幼儿了解元宵节的来历及有关风俗。

  2、学会倾听,发展幼儿的口语表达及理解能力。

  活动准备:PPT图片、故事视频。

  活动过程:

  1、启发谈话:过完春节后紧接着又过了一个什么节日?引出故事内容。并提问:听完故事你想到了什么?

  2、边看图边听故事。

  3、教师提问进一步加深幼儿对故事内容的理解。

  4、幼儿看图尝试复述故事。

  活动三:民间儿歌《闹元宵》

  活动目标:

  1、知道正月十五元宵节是我国的传统节日。

  2、了解元宵节吃元宵、观花灯、猜灯谜、踩高跷等民间风俗习惯。

  活动准备:录象片:元宵节的热闹情景。

  活动过程:

  1、引导幼儿观看录像片激发幼儿学习儿歌的兴趣。

  2、教师示范朗读。

  3、教师带领幼儿通过多种形式学习儿歌,体会民间儿歌的特色。

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