本次远程研修给我们提供了非常好的学习环境、丰富的学习资源、先进的教育理念、平等的交流与互动、自由的学习安排、鲜活的学习案例、庞大的学习共同体,一个展示自我的平台,是一项务实、经济、高效而且意义深远的培训与学习活动。本次研修让我在学习中反思,在反思中实践,在实践中不断提高。
一、在感动中学习。
1、有感专家视频报告。
专家们以渊博的学识、深厚的学养以及他们对教育教学的精辟见解,点亮我们心中对知识的渴求和对教育的执着追求。每次视频都让我们心明眼亮,受益匪浅。通过听专家的讲座和老师们的课程,我对教师这一神圣的职业有了新的认识,我对生物教学的本质看得更清楚了。通过学习,我们更加深入地认识了教学反思的作用和意义,提高了自己的教科研水平,提升了自己的思想境界和思维品质,从而更进一步体会到自己工作的价值和意义。
2、在线研讨让人激动。
研修平台为我们创造了与专家零距离对话的机会。我会绞尽脑汁,事先准备好几个问题。同时认真分享专家对别的老师提问的解答。这种对话,每每让我们茅塞顿开,豁然开朗。我们能感受得到彼此的心灵是相通的,因为大家都有一份对教育事业的深情,都有一种想突破自己的愿望。通过交流,我对很多问题的认识比以前更深刻,更全面了,也更系统了。这种对话真是一种享受。
3、小组交流,气氛感人。
老师们只要一人提问题,就会响应纷纷。把自己的优秀资源上传,老师们的研修热情感染着每一个成员,大家在讨论学习中实现了共赢!
4、教师名家,让我感动。
自从参加远程研修以来,我在网上认识了很多教师名家,他们勤勉的学习态度,先进的教育理念,睿智深邃的思想,让我感动不已。每次上一些老师的博客,我都会非常的虔诚,深深折服于他们那深刻的思想。在他们面前,我感到了自己的浅薄。对我来说,远程教育是一个平台,让我有幸接触了那么多名家大师,让我觉得自己可以不再贫瘠。
二、在学习中实践、反思、提高。在反思中幸福。
当我们在教学中游刃有余,得心应手了,我们便会有成就感,学生会佩服我们,喜欢我们。我们会因此而幸福。我们要做个幸福的农村老师!试问,我们学习了,反思了,提高了,内心充实了,如何不幸福呢?特别是自己的某篇文章点击率不断上升时,那种愉悦与满足真的是难以言表。
远程研修就是阳光,她温暖了我教学中日趋迷茫的心;远程研修就是春雨,她让我日渐倦怠的心灵得到沐浴;远程研修更是一片绿荫,她使我们感到了教育事业勃勃的生机,感到了做个教师可以很幸福。
远程研修,一个别出心裁的方式;研修平台,一个令人充满激情的舞台。珍惜研修的机会吧,虽然累,但充实着,尽管忙,却幸福着。
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