尊敬的家长朋友，又一个暑期悄然而至。为丰富暑假生活，使学生度过一个健康、文明、充实而有意义的假期，寓乐于教。在暑假期间，让学生亲身体验社会、家庭生活，感恩社会，感恩父母，接受锻炼，增长才干，在实践中把高尚的思想、良好的品德不断地内化为自身的素质，我校德育处精心制定以下假期作业，望家长配合学校督促完成。
一、定时收看新闻，记录至少十条重大新闻。
二、读一本好书，收看二至三部爱国主义影片，并写出心得体会。（三至五年级）
三、办一张八开纸的手抄报，积累假期读书看报时的精彩内容。（一至五年级）
四、我县正在创建国家级文明县城，践行核心价值观是创建文明县城的一项重要内容。请同学们以“一封家书说家风”为主题，以“我家家风”、“我们家的老传统”、“我的家·我的家风”、“给最可爱的人的一封信”等为副标题，通过书信方式表达我们的家乡世代传承的优良家风。（此征文开学后参加第十三届书信大赛活动）（三至五年级）
五、学习一种生活技能。（一二年级）（如：整理房间、清洗衣物、做饭、购物等）
六、做遵纪守法，遵守社会公德的学生。利用假期重温《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的内容，严格遵守各项要求，努力培养自理、自立、自律、自强的意识，积极参与“争做六小”活动：
1.争做文明小公民。遵守公共场所的秩序，保护身边的公用设施。衣着整洁，仪表大方、言语规范、举止文明。
2.争做遵纪小模范。遵纪守法，不参加迷信、赌博等不文明的活动；不看内容不健康的书刊、影像；不进网吧和游戏厅等。
3.争做自护小标兵。增强自我保护意识和能力，掌握自我保护方法。不做危险性游戏，遵守交通规则，不到交通干线练骑自行车，不到公路边、河边、
水库边、坑塘边戏水、玩耍、嬉戏。注意防火、防盗、防电、防溺水、防雷电、防食物中毒、防交通事故、防人身侵害、防暴力、防受骗等。
4.争做环保小卫士。自觉保护环境，积极参加环保宣传及实践活动。 5.争做助人小天使。积极帮助身边的伙伴和有困难的人，为他们做力所能及的事。
6.争做学习小主人。学习有计划，能独立、认真地完成假期作业，练好规范汉字。广泛阅读有益的课外书籍，并能够通过读书读报、上网等途径，提高自主学习能力，丰富学习生活。
祝：假期愉快，身体健康！
家 长 回 执
学 生 姓 名 参加了哪些有益的活动，做了哪些好事？ 帮助父母做了哪些家务？ 阅读了哪些有益的书籍或名人传记 观看的爱国主义影片名称 写的观后感的题目是什么 每日锻炼情况 班 级 年级 班 2017年7月16日 学 生 自 我 评 价 “√” 自主学习 文明守纪 诚实守信 生活自理 安全自护 勤俭节约 好 好 较好 较好 一般 一般 好 好 好 好 较好 较好 较好 较好 一般 一般 一般 一般 爱护环境 好 较好 一般 家 长 评 价 家长签名： 吴起县城关小学德育处 二〇一七年七月十二日
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