2019-2020年云南省资格从业考试《中学教育心理学(省考)》
试题精选[八十八]
一、 单选题-1/知识点：章节测试
关于有效自编测验的特征，测验的可靠性是（ ）
A.信度 B.效度 C.区分度 D.难度
二、 单选题-2/知识点：章节测试
先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是（ ）
A.爬山法 B.逆向工作法 C.手段一目的分析法 D.尝试错误法
三、 单选题-3/知识点：章节测试
我国古代教育著作《学记》中就写道：“学无当于五官，五官不得不治”。从学习策略上看，这是属于（ ）。
A.认知策略
B.复述策略 C.监视策略 D.组织策略
四、 单选题-4/知识点：章节测试
群体发展的最高阶段是（ ）。
A.松散群体 B.联合群体 C.集体 D.正式群体
五、 单选题-5/知识点：章节测试
人们经常借助于外在的具体形式，如画图表、路线图等表征问题，这是（ ）的过程。
A.发现问题 B.理解问题 C.提出假设 D.验证假设
六、 单选题-6/知识点：章节测试
一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始，该书 的作者是 （ ）
A.詹姆士
B.桑代克 C.斯金纳 D.布鲁纳
七、 单选题-7/知识点：章节测试
智力测验获得智商140分以上者被称为 （ ）
A.禀赋优异儿童 B.学习困难儿童 C.智能不足儿童 D.情绪困扰儿童
八、 单选题-8/知识点：章节测试
班杜拉提出的著名的“三元交互作用论”认为，环境因素、个体因素与（ ）是彼此相互影响、双向的交互作用的。
A.认识方式 B.智力因素 C.行为因素 D.能力因素
九、 单选题-9/知识点：章节测试
动作技能获得的基础是（ ）
A.认知水平 B.大量练习 C.社会实践
D.情感态度
十、 单选题-10/知识点：章节测试
人们在学开车之前会读一些有关车的构造的书籍，记住了某些基本设备，这种记忆是（ ）
A.程序性记忆 B.陈述性记忆 C.情景记忆 D.语义记忆
十一、 单选题-11/知识点：章节测试
心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（ ）
A.形式训练说 B.共同要素说 C.概括说 D.关系转换说
十二、 单选题-12/知识点：章节测试
（ ）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。
A.能力 B.道德 C.态度 D.情绪
十三、 单选题-13/知识点：章节测试
形成道德品质的关键在于培养（ ）方面。
A.道德认识 B.道德信念 C.道德情感 D.道德意志
十四、 单选题-14/知识点：章节测试
根据布鲁纳的教育目标观，学校教育的第三个目标是（ ）
A.发展学生们运用“思想”解答问题的信心
B.培养学生的自我推进力，引导学生们独自运用各种题材 C.培养“经济地使用思想” D.发展理智上的忠诚
十五、 单选题-15/知识点：章节测试
学生能力的发展水平存在个体差异，中等能力者很多，能力低下和极为优秀者很少，即能力发展水平呈（ ）
A.常态分布 B.正态分布 C.动态分布 D.偏态分布
十六、 单选题-16/知识点：章节测试
元认知策略总是和（ ）共同起作用的。
A.监视策略 B.认知策略 C.资源管理策略 D.计划策略
十七、 单选题-17/知识点：章节测试
把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”，主要是运用了以下哪一种记忆术?（ ）
A.位置记忆法 B.关键词法 C.缩简法 D.视觉想象
十八、 单选题-18/知识点：章节测试
按照埃里克森人格发展理论，培养儿童信任感的最佳时间是( )
A.0～1．5 B.2～3 C.6～12 D.12～18
十九、 单选题-19/知识点：章节测试
在心理测验中，智力测验属于（ ）。
A.认知测验 B.能力测验 C.人格测验 D.智商测验
二十、 多选题-20/知识点：章节测试
构成品德心理结构的基本成分是（A.认知 B.情感 C.信念 D.行动 E.态度
）
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