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安徽省马鞍山七中七年级数学上学期期中试卷(含解析) 新人教版-新人教版初中七年级全册数学试题

2021-11-16 来源:二三四教育网
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2016-2017学年某某省马某某七中七年级(上)期中数学试卷

一、精心选一选(每小题3分,共30分)

1.如果获利100元记作+100元,那么支出200元记作( ) A.+200元 B.﹣200元 C.+100元 D.﹣100元 2.两数之和为负,积为正,则这两个数应是( ) A.同为负数 B.同为正数 C.一正一负 D.有一个为0

3.一个两位数,个位数字为a,十位数字比个位数字大1,则这个两位数可表示为( ) A.11a﹣1 B.11a﹣10 C.11a+1 4.下列说法不正确的是( ) A.0既不是正数,也不是负数 B.绝对值最小的数是0

C.绝对值等于自身的数只有0和1 D.平方等于自身的数只有0和1

5.绝对值小于5的所有数的和是( ) A.15 B.10 C.0

D.﹣10

D.11a+10

6.下列说法正确的是( )

C.5.078精确到千分位

D.3000精确到千位

7.有理数a、b在数轴上的对应的位置如图所示,则( )

A.a+b<0 B.a+b>0 C.a﹣b=0 D.a﹣b>0

8.下列说法:①有理数是指整数和分数;②有理数是指正数和负数;③没有最大的有理数,最小的有理数是0;④有理数的绝对值都是非负数;⑤几个数相乘,当负因数的个数为奇数时,积为负;⑥倒数等于本身的有理数只有1.其中正确的有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.多于4个

9.已知|a|=4,|b|=2,且|a+b|=a+b,则a﹣b值等于( )

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A.2 B.6 C.2或 6 D.±2或±6

10.有2012个数排成一行,其中任意相邻的三个数中,中间的数等于它前后两数的和,若第一个数和第二个数都是1,则这2012个数的和等于( ) A.﹣1 B.0

二、细心填一填(每小题3分,共15分) 11.若x+x=2,则(x+2x)﹣(x+1)值是.

12.餐桌边的一蔬一饭,舌尖上的一饮一酌,实属来之不易,舌尖上的浪费让人触目惊心.据统计,中国每年浪费的食物总量折合粮食约500亿千克,500亿用科学记数法表示为. 13.若单项式﹣an+1b4与

a2b2m的和是单项式,则m2n=.

2

2

C.2 D.2010

14.多项式3x3y+xy2﹣2y3﹣3x2按y的降幂排列是.

15.在如图所示的运算流程中,若输出的数y=3,则输入的数x=.

三、耐心算一算(每题6分,共36分) 16.计算

(1)﹣1﹣〔2﹣(﹣3)〕÷(﹣) (2)﹣52﹣〔23+×)÷(﹣22)〕 (3)(﹣

)÷(﹣

+﹣)

4

2

3

(4)﹣12010÷(﹣5)2×(﹣)+|0.8﹣1| (5)﹣

﹣2(1﹣x+

)+1.

17.化简求值:已知|a﹣4|+(b+1)2=0,求5ab2﹣[2a2b﹣(4ab2﹣2a2b)]+4a2b的值.

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四、静心想一想(第23题9分,第24题10分)

18.如图,梯形的上底为a+2a﹣10,下底为3a﹣5a﹣80,高为40.(π取3) (1)用式子表示图中阴影部分的面积; (2)当a=10时,求阴影部分面积的值.

2

2

19.从2开始,连续的偶数相加,它们和的情况如下表: 加数的个数n

1 2 3 4 5

连续偶数的和S

2=1×2 2+4=6=2×3 2+4+6=12=3×4 2+4+6+8=20=4×5 2+4+6+8+10=30=5×6

(1)如果n=8时,那么S的值为;

(2)根据表中的规律猜想:用n的代数式表示S的公式为:S=2+4+6+8+…+2n=; (3)根据上题的规律计算300+302+304+…+2010+2012的值(要有计算过程).

2016-2017学年某某省马某某七中七年级(上)期中数学试卷

参考答案与试题解析

一、精心选一选(每小题3分,共30分)

1.如果获利100元记作+100元,那么支出200元记作( ) A.+200元 B.﹣200元 C.+100元 D.﹣100元

3 / 12

word 【考点】正数和负数.

【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示. 【解答】解:∵“正”和“负”相对,获利100元记作+100元, ∴支出200元,记作﹣200元. 故选:B.

2.两数之和为负,积为正,则这两个数应是( ) A.同为负数 B.同为正数 C.一正一负 D.有一个为0 【考点】有理数的乘法;有理数的加法.

【分析】根据两数之和为负,积为正可判断出两数的正负情况. 【解答】解:∵两数积为正,∴两数同号, 又∵两数和为负,两数均为负数. 故选A.

3.一个两位数,个位数字为a,十位数字比个位数字大1,则这个两位数可表示为( ) A.11a﹣1 B.11a﹣10 C.11a+1 【考点】列代数式.

【分析】由于十位数字比个位数字大1,则十位上的数位a+1,又个位数字为a,则两位数即可表示出来.

【解答】解:由于个位数字为a,十位数字比个位数字大1,则十位数字为a+1, ∴这个两位数可表示为10(a+1)+a=11a+10.故选D.

4.下列说法不正确的是( ) A.0既不是正数,也不是负数 B.绝对值最小的数是0

C.绝对值等于自身的数只有0和1 D.平方等于自身的数只有0和1 【考点】绝对值.

4 / 12 D.11a+10

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【分析】根据正负数的定义,绝对值的性质、平方的性质即可判断.

【解答】解:A、B、D均正确,绝对值等于它自身的数是所有非负数,所以C错误, 故选C.

5.绝对值小于5的所有数的和是( ) A.15 B.10 C.0

D.﹣10

【考点】有理数的加法;绝对值.

【分析】根据绝对值的意义,可得相应的加数,根据有理数的加法,可得答案.

【解答】解:绝对值小于5的所有数的和是﹣4+(﹣3)+(﹣2)+(﹣1)+0+1+2=3+4=0, 故选:C.

6.下列说法正确的是( )

C.5.078精确到千分位

D.3000精确到千位

【考点】近似数和有效数字.

【分析】根据近似数的精确度分别进行判断.

【解答】解:A、0.720精确到千分位,所以A选项错误; B、3.61万精确到百位,所以B选项错误; C、5.078精确到千分位,所以C选项正确; D、3000精确到个位,所以D选项错误. 故选C.

7.有理数a、b在数轴上的对应的位置如图所示,则( )

A.a+b<0 B.a+b>0 C.a﹣b=0 D.a﹣b>0 【考点】有理数的减法;数轴;有理数的加法.

【分析】先根据数轴判断出a、b的正负情况,以及绝对值的大小,然后对各选项分析后利用排除法求解.

5 / 12

word 【解答】解:根据图形可得:a<﹣1,0<b<1, ∴|a|>|b|,

A、a+b<0,故A选项正确; B、a+b>0,故B选项错误; C、a﹣b<0,故C选项错误; D、a﹣b<0,故D选项错误. 故选:A.

8.下列说法:①有理数是指整数和分数;②有理数是指正数和负数;③没有最大的有理数,最小的有理数是0;④有理数的绝对值都是非负数;⑤几个数相乘,当负因数的个数为奇数时,积为负;⑥倒数等于本身的有理数只有1.其中正确的有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.多于4个 【考点】命题与定理.

【分析】根据有理数的相关性质即可作出判断. 【解答】解:①正确,符合有理数定义; ②错误,还有0;

③错误,没有最大的有理数,也没有最小的有理数; ④正确,符合绝对值的性质; ⑤错误,存在0时错误; ⑥还有﹣1,故选A.

9.已知|a|=4,|b|=2,且|a+b|=a+b,则a﹣b值等于( ) A.2

B.6

C.2或 6

D.±2或±6

【考点】有理数的减法;绝对值;有理数的加法.

【分析】根据绝对值的性质求出a、b的值,再判断出a、b的对应情况,然后根据有理数的减法运算法则进行计算即可得解. 【解答】解:∵|a|=4,|b|=2,

6 / 12

word ∴a=±4,b=±2, ∴|a+b|=a+b, ∴a+b≥0, ∴a=4,b=±2, ∴a﹣b=4﹣2=2,

或a﹣b=4﹣(﹣2)=4+2=6, 综上所述,a﹣b的值为2或6. 故选C.

10.有2012个数排成一行,其中任意相邻的三个数中,中间的数等于它前后两数的和,若第一个数和第二个数都是1,则这2012个数的和等于( ) A.﹣1 B.0

C.2

D.2010

【考点】规律型:数字的变化类.

【分析】根据题意即可推出着行数为:1,1,0,﹣1,﹣1,0,1,1,0,﹣1,﹣1,0,1,1…,通过分析可知以1,1,0,﹣1,﹣1,0,这六个数为一个循环单位进行循环,而且这六个数的和为0,所以这2012个数中,前2010个数相加为0,第2011个数为1,第2012个数也为1,所以这2012个数的和等于335×0+1+1=2.

【解答】解:∵任意相邻的三个数中,中间的数等于它前后两数的和,而且第一个数和第二个数都是1,

∴此行数为:1,1,0,﹣1,﹣1,0,1,1,0,﹣1,﹣1,0,1,1…, ∴1+1+0﹣1﹣1+0=0, ∵2012÷6=335…2,

∴第2011个数为1,第2012个数为1, ∴这2012个数的和为:335×0+1+1=2. 故选:C.

二、细心填一填(每小题3分,共15分)

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11.若x+x=2,则(x+2x)﹣(x+1)值是 1 . 【考点】代数式求值.

【分析】先对所给代数式去括号,合并同类项,然后将已知代入整理后的代数式求值. 【解答】解:若x2+x=2,

则(x+2x)﹣(x+1)=x+2x﹣x﹣1=x+x﹣1=2﹣1=1.

12.餐桌边的一蔬一饭,舌尖上的一饮一酌,实属来之不易,舌尖上的浪费让人触目惊心.据统计,中国每年浪费的食物总量折合粮食约500亿千克,500亿用科学记数法表示为 5×10.

【考点】科学记数法—表示较大的数.

【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数. 【解答】解:500亿=5×1010. 故答案为:5×1010.

13.若单项式﹣an+1b4与

a2b2m的和是单项式,则m2n= 4 .

10

2

2

2

22

【考点】合并同类项;同类项.

【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程,求出n,m的值,再代入代数式计算即可.

【解答】解:根据题意得:n+1=2,2m=4, 解得:n=1,m=2, ∴m2n=22=4. 故答案是:4.

14.多项式3x3y+xy2﹣2y3﹣3x2按y的降幂排列是 ﹣2y3+xy2+3x3y﹣3x2. 【考点】多项式.

【分析】先分清多项式的各项,然后按多项式降幂排列的定义排列.

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【解答】解:多项式3xy+xy﹣2y﹣3x按y的降幂排列是﹣2y+xy+3xy﹣3x. 故答案为:﹣2y+xy+3xy﹣3x.

15.在如图所示的运算流程中,若输出的数y=3,则输入的数x= 5或6 .

3

2

3

2

32323232

【考点】代数式求值.

【分析】根据所给的图可知,若x为偶数,则x=2y,若x不是偶数,则x=2y﹣1,分两种情况计算x的值.

【解答】解:当x是偶数时,有x=2×3=6, 当x是奇数时,有x=2×3﹣1=5. 故本题答案为:5或6.

三、耐心算一算(每题6分,共36分) 16.计算

(1)﹣14﹣〔2﹣(﹣32)〕÷(﹣)3 (2)﹣52﹣〔23+×)÷(﹣22)〕 (3)(﹣(4)﹣1(5)﹣

2010

)÷(﹣

2

+﹣)

÷(﹣5)×(﹣)+|0.8﹣1|

﹣2(1﹣x+

)+1.

【考点】有理数的混合运算.

【分析】(1)原式先计算乘方运算,再计算除法运算,最后算加减运算即可得到结果; (2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果;

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(3)原式被除法与除数换过求出值,即可确定出原式的值;

(4)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果; (5)原式去括号合并即可得到结果.

【解答】解:(1)原式=﹣1﹣(2+9)×(﹣8)=﹣1+88=87; (2)原式=﹣25﹣8÷(﹣4)=﹣25+(3)∵(﹣﹣10, ∴原式=﹣

×(﹣)+0.2=

+

=

+﹣)÷(﹣

=﹣

+﹣)×(﹣30)=﹣20+3﹣5+12=

)=(﹣

(4)原式=﹣1×

(5)原式=﹣x+﹣2+2x﹣x﹣1+1=x﹣﹣.

17.化简求值:已知|a﹣4|+(b+1)2=0,求5ab2﹣[2a2b﹣(4ab2﹣2a2b)]+4a2b的值. 【考点】整式的加减—化简求值;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方. 【分析】根据非负数的性质,可求出a、b的值,然后再去括号、合并同类项,对原代数式进行化简,最后把a,b的值代入计算即可. 【解答】解:∵|a﹣4|+(b+1)2=0, ∴a=4,b=﹣1;

原式=5ab2﹣(2a2b﹣4ab2+2a2b)+4a2b =5ab2﹣4a2b+4ab2+4a2b =9ab =36.

四、静心想一想(第23题9分,第24题10分)

18.如图,梯形的上底为a2+2a﹣10,下底为3a2﹣5a﹣80,高为40.(π取3) (1)用式子表示图中阴影部分的面积; (2)当a=10时,求阴影部分面积的值.

2

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【考点】列代数式;代数式求值.

【分析】(1)根据梯形的面积=(上底+下底)×高,阴影部分的面积等于梯形的面积减去半圆的面积,列式进行计算即可得解;

(2)把a=10代入(1)中的代数式进行计算即可得解.

【解答】解:(1)∵梯形的上底为a2+2a﹣10,下底为3a2﹣5a﹣80,高为40,半圆的直径为4a,

∴阴影部分的面积=(a2+2a﹣10+3a2﹣5a﹣80)×40﹣π(=80a2﹣60a﹣1800﹣2a2π, =80a﹣60a﹣1800﹣2a×3, =74a﹣60a﹣1800;

(2)当a=10时,74a﹣60a﹣1800=74×10﹣60×10﹣1800=5000.

19.从2开始,连续的偶数相加,它们和的情况如下表: 加数的个数n

1 2 3 4 5

连续偶数的和S

2=1×2 2+4=6=2×3 2+4+6=12=3×4 2+4+6+8=20=4×5 2+4+6+8+10=30=5×6

2

2

22

2

)2,

(1)如果n=8时,那么S的值为 72 ;

(2)根据表中的规律猜想:用n的代数式表示S的公式为:S=2+4+6+8+…+2n= n(n+1) ;

11 / 12

word (3)根据上题的规律计算300+302+304+…+2010+2012的值(要有计算过程). 【考点】规律型:数字的变化类.

【分析】(1)当n=8时,表示出S,计算得到S的值;

(2)根据表格得到从2开始的偶数之和为偶数个数乘以个数加1,用n表示出即可; (3)将所求式子表示为(2+4+6+…+298+300+302+304+…+2010+2012)﹣(2+4+6+…+298),用上述规律计算,即可得到结果.

【解答】解:(1)当n=8时,那么S=2+4+6+8+10+12+14+16=8×9=72;

(2)根据表格中的等式得:S=2+4+6+8+…+n(n+1);

(3)300+302+304+…+2010+2012

=(2+4+6+…+298+300+302+304+…+2010+2012)﹣(2+4+6+…+298) =1006×1007﹣149×150=1013042﹣22350=990692. 故答案为:(1)72;(2)n(n+1).

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