一、创建学习型工会组织,要强化工会干部团体的学习,培养创建学习型组织的骨干群体我们建立一支学习型工会干部队伍的标准是“讲政治、懂经济、会管理、通法律、善维护”。根据我公司以往的工作经验、总结,其基本的学习方法有课题调研形式,有专题讨论形式,有定期集体培训形式等,应该说这些学习方法都是行之有效的,但还要注重以下几个方面的加强:
1、要注重理论性学习。工会干部要自觉站在全局高度看工会工作,从大局的角度看工会的责任,广大工会干部要紧跟时代脚步,跟上形势发展的节拍,做一个掌握理论的清醒者,勇于实践的清醒者,观察大局的清醒者,为工会工作的进一步发展提供有力的思想保证。
2、要注重政策性学习。党和国家的方针政策是党的基本理论、基本路线、基本纲领的具体化,是对新的实践经验的概括和总结,是我们做好工会工作的方针和原则。我们在学习中要注重对政策性内容的全面了解,准确掌握,不断增强工会工作的政策性和创造性,这样在具体的工作实践中,才能正确地执行党的路线、方针、政策,不出偏差。
3、要注重前瞻性学习。工会干部在学习中,要把被动地接受客观知识变为主动地提高内在素质,密切注视不断出现的各种新知识,注重学习内容的前瞻性,要加强劳动经济、劳动法律、社会保障等方面内容的学习,及时掌握新的知识和工作技能,提高广大工会干部的综合素质,进而推动工会工作整体水平上一个新的台阶。
二、创建学习型工会组织,要学会系统思考,创立新的思维模式
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在新的形势下,工会工作无论是内涵,还是外延,都发生了重大变化,工会工作的整体思路也在不断深化。特别是社会主义市场经济条件下,工会工作必须在不断学习中创新思路,形成适合形势发展要求的系统思维模式,这是工会创建学习型组织的一个重要内容。我们要努力实现思路上的突破,方法上的创新,载体上拓展,不断引导广大工会干部善于从总体上、动态上、本质上思考问题,形成较为成熟的思维模式。
1、在工作思路上,新时期维护职工合法权益要实施“一靠法律,二靠实力”的工作路数。“一靠法律”就是依法治会,依法建会,依法建制,依法维护;“二靠实力”就是要不断增强工会组织的凝聚力、工会干部的人格魅力、职工素质的竞争力、先进典型的感召力和企业工会的发展力。
2、在工作方针上,要实施“三个把握”的观点。
一是把握改革,用改革的观点解决改革进程中出现的问题;二是把握经济,用发展的观点解决企业发展中出现的问题;三是把握职工,用群众的观点解决职工关心的问题。
3、在思想方法上,要实施“三个坚持”。一是坚持“方向不变,方法常新”,即工会在党的领导下,坚持维护职工合法权益的方向不变,维护的手段和载体不断创新。二是坚持和倡导“四个一”工作法,把工会工作做深、做细,即上一个层次定思路,下一个层面做调研,换一个角度想问题,早一个节拍抓工作。三是坚持“有所为,有所不为”,保证工会工作的持续创新力。
4、在工作载体上,要实施“工作展开是形式,形成机制是目的”的思路。用协调机制的力量,协调劳动关系,实现工会维护职责。一是建立协商机制,着重解决事关职工切
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身利益的重点问题。在内容上,把事关职工切身利益的重要问题、敏感问题,作为集体协商的重点。二是建立参与机制,着重解决事关企业发展的重大问题。重点是坚持和发展职代会的基本制度,组织职工参与民主决策、民主管理、民主监督。实行重大经济活动让职工知情参与,重大规章事项让职工讨论参与,重大切身利益让职工深入参与。三是建立协调机制,着重解决带头整体维护的问题。
三、创建学习型工会组织,要以先进为旗帜,导入学习理念,大力提升职工队伍的整体素质。
在新时期,工人阶级的先进性不仅表现在最有组织性、纪律性,而且还应当表现在最能适应知识经济,最能掌握先进技术,最能推动先进生产力上,这是当代工人阶级先进性的集中表现。因而,在创建学习型工会组织中一个重要着力点是以先进人物为榜样,组织广大职工开展各种读书学习活动,引导职工岗位成才、岗位奉献,使广大职工从操作型职工向学习型职工继而向智能型职工发展,激励广大职工立足本岗,学赶先进,争创一流,多做贡献。
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