凉州区四坝镇九年制学校教学设计
四年级音乐 第 23 课时
课题 备课教师 欣赏《少林少林》 杨标 授课教师 杨标 教 学 目 标 知 识 和 熟悉《少林少林》的主旋律，感受合唱的效果。 技 能 过 程 经历《少林少林》的欣赏，感受男声四重唱丰满的和 方 法 效果。 情 感 感悟少林武术的博大精深，激发学生锻炼身体的积极性和态 度 价值观 强身健体报效祖国的热情。 合唱歌曲《少林少林》的欣赏。 体会歌曲内涵，激发学生的兴趣 教学重点 教学难点 教学方法 欣赏体验法 教具准备 录音机等 修订与完善 教学程序及教学内容 一、导入 师:今天我们一起欣赏一部电影《少林寺传奇》的主题曲《少林少林》。 教师简介歌曲。 二、欣赏歌曲《《少林少林》》 1、教师朗诵歌词 2、出示歌词 引导学生观察歌词,找出“两两相对”,即对称。 3、初听歌曲 2012——2013学年第二学期 第六单元 中国功夫 教学设计 歌曲的情绪是怎样的? 4、复听歌曲 学生随歌曲轻声哼唱,反复两遍。 5、再次复听 学生跟唱,进一步熟悉歌曲。 三、歌曲《《少林少林》》表演。 1、随伴奏齐唱歌曲 2、分组进行创作,教师指导。 3、分组进行汇报表演。 4、教师讲评。 5、随音乐边唱边表演。 四、小结 我们欣赏了《少林少林》,希望大家关心武术、热爱武术,健身强体,为国争光! 教 学 反 思
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