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三峡导学案及答案

来源:二三四教育网


三峡导学案及答案

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《三峡》导学案

预习解决问题:

一、给加点字注音:

阙( ) 湍( ) 涧( ) 曦( ) 巘( )啸( ) 溯( )漱( ) 嶂( ) 襄( ) 奔( )属( ) 二、填空题。

①《三峡》选自《水经注》,三峡是瞿塘峡、巫峡 和西陵峡的总称,在重庆市奉节和湖北宜昌之间。作者是 郦道元,字 善长, 北魏 (朝代)地理学家。

②《三峡》中总写三峡地貌的语句是:两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。

③故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 三、解释下列句子中的词语:

⑴两岸连山,略无阙处(略无:毫无)⑵自非亭午夜分,不见曦月(曦月:太阳 月亮)⑶沿溯阻绝(沿:顺流而下) ⑷虽乘奔御风,不以疾也(虽:即使 )

⑸则素湍绿潭,回清倒影(湍:急流)⑹清荣峻茂,良多趣味(良:实在 )

⑺每至晴初霜旦(旦:早晨) ⑻空谷传响,哀转久绝(绝:消失) 四、【古今异义】区别下列加点字的古义和今义。 ①自非亭午夜分 古义:假如 今义:名,自己;介,从。 .②或王命急宣古义:有时今义:或者 .③虽乘奔御风,不以疾也。古义:即使 今义:虽然 .

五、【一词多义】写出下列字在句中意思。

1.自:自三峡七百里中(介词,在)自非亭午夜分(连词 假如 )

2.绝:沿溯阻绝(动词,断绝)绝巘多生怪柏(副词,极 )哀转久绝(停止、消失)

六、【词类活用】

①虽乘奔御风,不以疾也。(奔:动作名,飞奔的马) ②回清倒影(清:形作名,清波) ③晴初霜旦(霜:名作动,下霜)

④空谷传响(空谷:名作状;响:回声,名词) 七、【重点语句翻译】

1.虽乘奔御风,不以疾也。译:即使骑上快马,驾着长风,也不像这样快。 。

2.清荣峻茂,良多趣味。译:水清,树荣,山高,草盛,真是妙趣横生。 3. 素湍绿潭,回清倒影。译:白色的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映出各种景物的影子。

4.至于夏水襄陵,沿溯阻绝。译:到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上下航行的水路都被阻断了。

5.空谷传响,哀转久绝。译:空旷的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。

6.自非亭午夜分,不见曦月。译:如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。 合作探究:

(1)齐读课文,注意读准字音。

(2)疏通文意。(友情提示:对照注释,初步理解文句,小组交流加深理解 )

(3)用自己的话概括本文的主要内容。

《三峡》先写了三峡的整体风貌,然后抓住三峡不同季节的不同特点,写出了三峡的奔放美和凄婉美。

(4)作者是从哪些方面描写三峡自然景观的 山、水、猿啸

(5)本文布局自然,思路清晰,你能简要地分析一下作者是如何谋篇布局的吗

先总写三峡地貌,然后写三峡四季不同特点。 (6)本文最后引用渔者的话有什么作用

进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛 达标检测:

1. 指出下列句子中的通假字并释义。 2. 略无阙处 “阙”通“缺” ,意思是空缺。 2.选出下面不是写“水清”的一项( B )

A水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。 B庭下如积水空明,水中澡、荇交横,盖竹柏影也。 C冰皮始解,波色乍明,鳞波层层,清澈见底。

D潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。 3.下列句子停顿有误的一项是( A )

A自非亭/午夜分,不见曦月。 B或/王命急宣,有时/朝发白帝。 C清/荣/峻/茂。 D虽/乘奔御风,不以疾也。

4.《三峡》中描绘春冬山林涧水的名句是 素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间

5.《三峡》中,郦道元用“虽乘奔御风,不以疾也”的语句比喻夏水的迅疾,引用渔者之歌“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”渲染秋猿的悲凉之声。

6.描写三峡两岸山峰相连遮天蔽日的句子是两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 7.解释下列词语的不同含义。

(1)自:自三峡七百里中(介词,在) 自非亭午夜分(连词,假如) (2)长:常有高猿长啸((时间)长) 巴东三峡巫峡长((距离)长)

(3)至:至于夏水襄陵(到,介词 ) 每至晴初霜旦( 动词,到 ) (4)疾:虽乘奔御风,不以疾也(形容词,快 )寡人无疾(名词,疾病)

拓展阅读

早发白帝城——李 白

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 读诗,思考:

a《早发白帝城》和《三峡》都描写了三峡风光,前者是诗,后者为散文 。

b文章第二段与这首诗的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”句相印证,都表现了夏天三峡水流速度极快;

c文章第四段与诗的“两岸猿声啼不住 ”相对应,都是写连续不断的猿啼; d文章第一段则和诗中的“万重山 ”相应。

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