三年级语文复习课教案
句子专项复习
复习目标：
1、掌握病句的类型及修改的方法。
2、掌握反问句和陈述句相互转换的方法。
3、学会区分比喻句和拟人句，会写比喻句和拟人句。
4、会缩句和扩句。
5、培养学生整理复习的能力和良好的学习习惯。
复习重难点：提高句子的理解应用能力。
课堂准备：PPT课件 预习卡 学习卡 测评卡
教学过程：
一、导入
同学们，我们已经学完整册书了，我们每个同学都有了很大的收获，这节课我们来进行句子的专项复习。我们在说话或写文章时离不开句子，正确的句子使文章通顺，恰当的
适用比喻、拟人等修辞方法可以使语言增色添彩、使作文生动形象。希望同学们能通过本节课的复习得到更多的收获。
板书：句子的复习
二、小组交流
1、通过自己归纳整理，小组交流，你认为应该复习有关句子哪些方面的知识？
学生汇报，相互补充，教师随机板书。
2、同学们整理的很全。各小组已经在自己的板块写出了本组要展示的主要内容，下面请各组检查一下自己的书写，看有没有补充、修改。做好全班展示的准备。
各小组准备展示。
三 全班展示。
一组展示修改病句，举例介绍病句的类型、修改方法。
二组介绍关联词语的类型及使用。
三组介绍比喻句。
四组介绍拟人句。
五组介绍把字句和被字句的相互转换。
六组介绍陈述句和反问句的相互转换
教师课件随机出示相关练习。
四、全课总结：
学生谈谈复习这节课的收获。
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