快乐 2、在括号里写出相应的大写字母。（8分） b( ) q( ) h( )d( ) f( ) n( ) p( ) r( ) 3、看拼音，写词语。（8分）
孤单 夜色 再见 把词语与相对应的音节连起来。（5分） 春风 zài jiàn chūn fēng kuài lè yè sè gū dān
dà mǐ
gù xiāng cǎo dì
kàn jiàn
hěn duō
4、小小魔术师。（6分）
guó wáng kāi huì
tài yáng
5、辨字组词。（12分）
广 厂
千 十
叶 什
里 力
金 全
因 田
6.、好朋友,手拉手。（5分）
7、选择合适的量词填空。(填序号)(6分)
A．辆 B．棵 C．架 D．本 E．匹 F．个 一( )车 一( )马 一( )书 一( )树一( )故事 一( )飞机 8.、选词填空。（4分）
在
1、我盼望能和她( )次相见。 2、鸟儿( )树上快乐的歌唱。
望
3、亮亮向远方( )去,原来是奶奶来了。 4、今天,我( )记带文具盒了,怎么办呢? 9、照样子,写词语。（6分） 1、例:白白的(AAB式)
2、例:荡来荡去(ABAC式)
来去 来去 来去
10、根据课文内容判断对错,对的画“√”,错的画“✕”。（6分 ）
1、读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。( ) 2、《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。( ) 3、《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。( ) 11、我会把古诗补充完整。（4分）
静夜思
忘 再
（ ）前明月光, 疑是地（ ）霜。 举（ ）望明月, 低头思故（ ）。 二、阅读理解。（15分）
天 上 的 云
天刚亮,妈妈就叫我起来看天上的云。 我走出来一看,天上的云可真奇怪。有的像红红的花,有的像白白的羊,有的像力气最大的象。
天上的云可真有趣。
1、短文共有个自然段。第自然段是写云的样子。（2分） 2、天上的云有的像,有的像,有的像。（6分） 3、天上的云真,也真。（4分） 4、写写你心中的云的样子。（3分）
三、 写话训练。（15分）
仔细观察图画，看看图画上都有谁？他们都在干什么？请用两三句话写下来。
一、卷面书写：字体端正、卷面整洁。（5分） 二、认一认，连一连。（8分）
三、读拼音，写词语。（10分）
fēｉｃｈáｎɡｋｕàｉ ｌè ｇùｘｉāｎｇ ｇāｏ ｘìｎｇ ｙǐ ｊīｎｇ
hｕǒ ｂàｎ ｓｈēｎ ｔǐｙｕǎｎ ｊ ìｎ ｙīｎ ｗèｉ ｓｈéｎ ｍｅ
四、给正确的字或音节打“√”。（8分）
1.放学了，同学们（在 再）校门口和老师说（在 再）见。 2.指示牌引导（入 人）们从这里出（入 人）。
3.同学们真能干（ɡāｎ ɡàｎ），把教室打扫得干（ɡāｎɡàｎ）干净净。 4.树上只（ｚｈīｚｈǐ）有一只（ｚｈīｚｈǐ）鸟。 五、读一读，连一连。（9分）
踢 沙包 圆圆的 小手 和风 争鸣 讲 故事 胖乎乎的 眼睛 百鸟 齐放 丢 足球 亮晶晶的 荷叶 百花 细雨 六、照样子，写一写。（6分）
1.例：一（辆）车 一（ ）马 一（ ）尾巴 一（ ）飞机 2.例：开—（关） 右—（ ） 古—（ ） 严寒—（ ） 七、照样子，写一写。（4分） 1.碧绿碧绿的叶子 的棉花
2.小白兔割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 小鱼儿游来游去。 小鱼儿。 八、背一背，填一填。（15分）
1.小荷才露 ，早有蜻蜓立上头。
2.朝霞 ，晚霞 。 3.人 初，性本善，性 ， 。 九、阅读理解。（23分）
（一）荷叶圆圆（节选）（10分）
荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
1.荷叶的样子是，颜色是。（2分）
2.游来游去 来去 来去（2分） 3.小水珠把荷叶当作；小鱼儿把荷叶当作。（4分） 4.想一想：还有谁把荷叶当作什么？（2分）
（二）春天来了（13分）
冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。
地里，泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。麦苗醒来了，舒展着嫩绿的叶子。
小河里，连一片薄冰也找不到了。水慢慢地流着。微风吹来，水面泛（ｆàｎ）起鱼鳞（ｌíｎ）似的波纹，几只小鸭子跳进水里，快活地游来游去。
河岸上，柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。
春天来了。它来到了教室里，静静地听小学生读书、唱歌；它来到操场上，欢乐地和小学生做游戏。
1.这篇短文共有（ ）个自然段，在文中标出自然段的序号。（3分） 2.春天前面的季节是。（2分）
3.短文里写春天来到了哪些地方？在文中圈出来。（5分）
4.春天来了，地里的泥土有什么变化？用“——”在文中画出来。（3分） 十、看图写话。（12分）
提示：仔细看图，请你写几句话。想想图上画的是谁？在什么地方？干什么？（不会写的字用拼音来
代替） 参考答案
二、H—h Q—q R—r B—b 检—查 翅—膀 温—暖 思—乡 三、非常 快乐 故乡 高兴 已经 伙伴 身体 远近 因为 什么 四、1.在 再 2.人 入 3.ɡàｎ ɡāｎ 4.ｚｈǐｚｈī
五、踢—足球 讲—故事 丢—沙包 圆圆的—荷叶 胖乎乎的—小手 亮晶晶的—眼睛 和风—细雨 百鸟—争鸣 百花—齐放 六、1.匹 条 架 2.左 今 酷暑
七、1.雪白雪白 2.小鱼儿在水里快活地游来游去。 八、1.尖尖角 2.不出门 行千里 3.之 相近 习相远
九、（一）1.圆圆的 绿绿的 2.走来走去 飞来飞去 3.摇篮 凉伞 4.示例：青蛙把荷叶当作歌台
（二）1.5 2.冬天 3.地里 小河里 河岸上 教室里 操场上 4.泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。
基 础 部 分(80分)
一、认真阅读每一组拼音，相信你一定能写出词语来。 (16分) shuō huà nǐ mēn zhǔ yìmǎyǐ
( ) ( ) ( ) ( ) huǒ bàn shén mē rè qíng péng yǒu ( ) ( ) ( ) ( )
二、你能用“√”选择正确的读音吗？老师相信你一定行。（6分） 长大(zhǎng cháng ) 音乐( yuè lè ) 看着( zhe zháo )
长长的( zhǎng cháng ) 快乐( yuè lè ) 喝不着（ zhe zháo ）
三、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。(16分) 跳 ( ) 坐 ( ) 请 ( ) 园 ( ) 桃 ( ) 座 ( ) 情 ( ) 圆 ( ) 象 ( ) 气 ( ) 话 ( ) 吓 ( ) 像 ( ) 汽 ( ) 活 ( ) 虾 ( )
四、你能写出下面词的反义词吗？（5分） 长——（ ） 是——（ ） 矮——（ ） 暗——（ ） 冷淡——（ ）
五、请你数笔画照样子把字写好，祝你成功。 (8分)
众 林 秋 写 李
六、你能在下面的( )里填上适当的量词吗？ ( 8分) 一 ( ) 人 二 ( ) 井三 ( ) 大象 四 ( ) 小刀 五 ( ) 鸟 六 ( ) 花七 ( ) 树叶 八 ( ) 山
七、你能给下列括号选上正确的字吗？ (5分)
玩 完 再 在
1．妈妈叫我做( )功课后( )去( )。
近 进
2．公园离我们家很( )，走( )公园，我们就看到桃花开了。
八、照样子填字或画图，我相信你一定能行！(5分)
( 样 ) ( ) ( 明 ) 九、你能照样子，把词语用线连起来吗？(8分)
洗 贝壳 火红的 小鸟 摘 小虫 可爱的 太阳 捡 苹果 闪闪的 草地 捉 手帕 绿绿的 星星 十、读一读，“√”出正确的标点符号(3分) 1．天黑了( , 。 )南南一个人在家里( , 。) 2．松鼠的尾巴有什么用呢( ？ 。 )
阅 读 部 分(6分)
认真读短文，你一定能回答下面的问题。（６分）
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
1、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？（３分）
答：（１）（２）（３）
二、填空。（３分）
（１）西红柿的好吃。（２）萝卜的好吃。 （３）白菜的好吃。
写 话 部 分(14分)
(一)照样子，用带点的字写一句话(2分) 1、例：海滩上有许多贝壳。 许多：。
2、例:我非常喜欢看电视。 非常:。
(二)看图写一句或几句话(10分)
可以按谁在什么时候，什么地方，干什么来写。
三、真阅读下面每组拼音，相信你一定能写出词语来。（8分）
péng yǒu rè qíng mǎ yǐ zhǔ yì fù mǔ huǒ bàn kuài lè shuō huà
四、比一比，再组词。（20分）
关（ ） 远（ ） 亮（ ） 活（ ） 办（ ） 送（ ） 玩（ ） 高（ ） 话（ ） 为（ ） 象（ ） 过（ ） 量（ ） 吧（ ） 队（ ） 像（ ） 时（ ） 童（ ） 把（ ） 认（ ）
五、写出反义词。（10分）
晚（ ） 无（ ） 前（ ） 黑（ ） 慢（ ） 是（ ） 旧（ ） 冷（ ） 开（ ） 老（ ）
六、快乐加减。（8分）
走＋干＝赶 日＋月＝ 立＋＝童 叶－口＝十 会－人＝ 香－＝日
禾 秋 下 门 火 七、选适当的词填在括号里。（8分）
片 个 方 包 位 把 面 口
一（ ）鱼塘 一（ ）老师 一（ ）松果 一（ ）井 一（ ）叶子 一（ ）旗子 一（ ）菜子 一（ ）尺
八、我会填。（你能把古诗补充完整吗？）（6分）
春 晓
（ ）眠（ ）觉 晓， （ ）（ ） 闻 啼（ ）。 夜（ ）（ ）（ ）（ ）， （ ）落（ ）（ ）（ ）。 八、请把括号里不合适的字或拼音划去。（7分） 1、我（和 合）妈妈去（工 公）园看书。 2、儿（同 童）散学归来（早 草）。 3、（他 她）是我的奶奶，（他 她）是你的爷爷。 4、小白兔向老山羊要白菜的种（zhǒng zhòng）子。 九、把下面的句子补充完整。（2分）
（1）我和妈妈一边散步，一边欣赏美丽的风景。 一边。
（2）李老师正忙着改作业呢！ 正。
（3）天气渐渐热起来。 渐渐 。
十、你能用线将下例的词语正确地连接起来吗？（12分） 轻轻的 贝壳 机灵的 头发 雪白的 步子 碧绿的 小鸟 青青的 小草 乌黑的 叶子
懒洋洋地 说 美丽的 松果 慢吞吞地 走进来 可口的 问题 兴冲冲地 晒太阳 透明的 翅膀
十、阅读文段，按要求作答。（7分）
春天来了，小草慢慢地染（rǎn）绿了大地，树木开始长出了嫩嫩的绿叶。蓝蓝的天空飘着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远远一片片野花都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞。春天真美丽呀！我爱春天。
2、 3、
这段共有（ ）句。（1分） 在短文中选合适的词填空。（4分）
嫩嫩的（ ） （ ）的天空 温暖的（ ） （ ）的太阳 3、照样子填空。（2分）
飞来飞去 来来
十一、看图写话。（8分）
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