能力分类 分析能力 个人能力程度 有能力对一个形势或工作的组成因素进行论证,1、较差 并能分析出其中的连接关系。 2、一般 3、良好 综合能有能力将不同的组成部分综合在一起,并对其优1、较差 力 势成分进行论证说明。 2、一般 3、良好 预测能有前瞻能力,有远见,并有能力制定战略性计划,1、较差 力 组织先行工作。 2、一般 3、良好 决策能有根据不全面的信息分析、评价、选择并做出最1、较差 力 终的决策和承担风险的能力。 2、一般 3、良好 规划能有能力对所定目标进行论证说明,确定重点,制1、较差 力 定行动计划,最终达到目的。 2、一般 3、良好 领导能有能力确定目标,让人接受一种观点、一个方案,1、较差 力 或一项行动计划。进行组织落实,确定检验标准2、一般 及范围,并有能力对工作进行追踪。 3、良好 组织能有能力设计一个组织机构,制定目标、工作方法1、较差 力 和相关制度,并组织实施。 2、一般 3、良好 落实能具有正确传达上级指示、核定行动计划、制定具1、较差 力 体的落实方案的能力。 2、一般 3、良好 先行活有能力明确制定工作目标,并有能力创造实现工1、较差 动能力 作目标的各种条件。 2、一般 3、良好 授权能有能力将一项具体的任务授权给另一位同事或下1、较差 力 属完成。 2、一般 3、良好 参与能有能力参与到相关工作中去。 1、较差 力 2、一般 3、良好 沟通能有能力说明自己的意见,观察别人的反映,倾听1、较差 力 别人的意见,对其意见进行整理, 做好协调统一2、一般 工作。 3、良好 能力要求 得分 适应能力 在变化的形势中,面对不同的对手,仍能把握住方向,创造巨大的效益。 1、较差 2、一般 3、良好 谈判能力 身处冲突的形势环境中,有能力论证自己的意见,1、较差 分析对方的观点,并找到协调的方法。 2、一般 3、良好 坚持能尽管存在着困难和障碍,但有能力落实一项长期1、较差 力 的计划。 2、一般 3、良好 责任能全身心的投入落实所定目标的工作中,以独立的1、较差 力 意识面对形势,具有行使权利、独立管理自己工2、一般 作范围的能力。 3、良好 创新能有能力结合实际想象出新的解决问题的办法。 1、较差 力 2、一般 3、良好 检验能有能力对工作结果进行评价,检验其是否与预期1、较差 力 需达到的目标的要求相符,并具有传达评价、更2、一般 正或弥补工作结果与目标之间差距的能力。 3、良好 伦理能有自觉的按照正确的伦理观念,处理企业内外部1、较差 力 各方面利益关系的能力。 2、一般 3、良好 情绪控了解自己和他人的情绪,有能力控制自己和他人1、较差 制能力 的不良或极端的情绪。 2、一般 3、良好 激励能有在挫折或平凡中使自己和他人保持积极性的能1、较差 力 力。 2、一般 3、良好 学习能有根据工作要求主动向书本、向他人、向自己学1、较差 力 习的能力。 2、一般 3、良好 个人总分 评价说明:
此评价表将管理能力划分为22项,将个人能力程度分成三级,根据被评价者的层级与侧重点不同可选择不同的能力项进行组合评估。
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