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《啊呜》教学设计

2020-01-15 来源:二三四教育网

  活动目标:

  1.初步理解故事内容,尝试从牙印来判断是谁啊呜了一口。

  2.大胆讲述,感受故事的乐趣。

  活动准备:

  多媒体课件《啊呜一口》

  活动过程:

  一、演示多媒体课件1,引起幼儿兴趣。

  1.师:小朋友,你们吃过大饼吗?味道怎么样?

  2.师:咦,这一块大饼是谁做的?小猪做了这块大饼后发生了什么事呢?

  二、演示多媒体课件2-15,观察饼上的牙印。

  小猪分别遇到了小鸟、兔子、狐狸、鳄鱼、河马。

  1.小鸟在大饼上“啊呜一口”,留下了一个什么样的牙齿印?

  2.兔子在大饼上“啊呜一口”,留下了一个什么样的牙齿印?

  3.狐狸在大饼上“啊呜一口”,留下了一个什么样的牙齿印?

  4.鳄鱼在大饼上“啊呜一口”,留下了一个什么样的牙齿印?

  5.河马在大饼上“啊呜一口”,留下了一个什么样的牙齿印?

  三、演示多媒体课件16—17,判断是谁啊呜了一口。

  1.师:小猪的肚子饿得“咕咕”叫,“啊呜”,他也在大饼上咬了一口,看看他的牙印是什么样的?

  2.师:现在,小朋友们猜出来了吗,到底是谁先在大饼上“啊呜一口”了呢?

  四、游戏:谁的牙齿印

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