2016年宣州区小学数学优质课评选活动个人小结
5月28日，在宣城市第十一小学进行了宣州区2016年小学数学优质课的评选活动。我有幸参加了此次比赛。下面对本次活动总结如下：
一、 优点
1、本次参赛对所讲的课进行了精心准备。符合新课程改革的理念，能以学生为本，注重学生的技能操作及训练。教师的处理较到位，教师的讲解、演示、指导恰如其分，有效地培养了学生的实际操作能力以及自主学习的能力。
2、能恰到好处的运用教学辅助工具（课件、素材、多媒体网等）来优化课堂，说明了我们的教师都掌握了一定的现代教育理论，而且能熟练使用各种常用信息技术设备，提高了教学质量。
二、 存在的问题
1创新力度不大，都是按老路子走，教师示范，学生练习，思想放不开，手脚放不开。教师指导的多，学生合作、探究的少。
2授课过程中鼓励性语言太少，不能充分调动学生学习的热情。
三、对今后的教学建议
1、加强业务学习，提高自身素质，很多教师的专业术语使用不当，这就要求不断地学习，不断地学课标、学教材、学理论、学技术，这样才能跟上信息社会的发展。
2、应不断地学习新课程理念，避免在课堂上总是“统揽”大权，不停地说、讲、强调，喋喋不休，
充斥课堂，不让学生说，不让学生做，生怕学生犯错误，总也不放手、不放心，是典型的“满堂灌”做风。因此，我的新课改理念有待加强，学生地位有待提高，教师地位应当放低，平等对话，合作交流，探讨建构，共同成长，当是有效、务实的新课堂之举。
四、致谢。
在本次活动中我取得了宣州区优质课比赛三等奖，比赛过程中，得到了我校许友平老师的精心指导。课堂教学方面，他从教材处理、教学方法设计设计与应用、教学策略准备、教学目标的实现、教学重点难的解决方法、课堂的驾驭能力培养及如何有效地引导学生良好数学素养等方面，给予了无私又全面的指导。通过他的指导，使我的数学基本功有了很大的提升，并获得宣州区优质课比赛三等奖。在此对许友平老师的辛勤付出和指导表示感谢，希望许友平老师今后继续对新教师进行指导，让新教师能从各方面取得更大的成绩。
执笔人： 李伟
2016年5月30日
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