本文是小学关于小学六年级写人作文的我眼中的林黛玉，欢迎阅读。
冰雪聪明才华横溢是她的人生写照;优柔寡断是她的性格弱点；体弱多病是她的泪水人生，她就是我眼中的林黛玉。
林黛玉伤情咏《葬花词》；林黛玉魁夺菊花诗；林黛玉焚诗稿断痴情梦。这些充分体会出她多愁善感，任性，多疑敏感和她对封建社会束缚的强烈抨击。
封建社会体现了社会黑暗和官场的腐败。人活着应该追求自由，自由仿佛是人类生活的清新的空气。林黛玉对宝玉的爱情是发自肺腑的，然而这种残酷的社会现实的束缚扼杀了他们美好的青春，扼杀了美好的生活向往，也扼杀了他们纯真的爱情，最终凄凄惨惨地死了。
在悲情的黛玉身上，我终于明白了一个弱女子的渴望就是那个时代人们对自由的渴望，就是曹雪芹对自由的渴望！
自由就是种子，一旦扎根便会迅速生长。人类最幸福的事莫过于享受自由，因为它使人们成就事业和财富。自由好比一把双刃剑，正确的运用它会带来成功、如果滥用自由也会失去一切。正如毛泽东说：“人类的历史，就是一个不断地从必然王国向自由王国发展的历史。”
黛玉与薛宝钗就是一个鲜明的对比。黛玉多愁善感，宝钗性格单一；黛玉任
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性多疑，宝钗端正贤淑；黛玉没有心机，宝钗深隐城府。种种事实表明黛玉在人情世故方面比宝钗略低一筹。然而正是黛玉的这种清纯，恰恰是美好自由的体现。自由好比遨游在天空的苍鹰；自由宛若黑暗中盛开的莲花；自由好像茫茫草原上驰骋的苍狼。自由宛若黑暗中盛开的莲花；自由好比多情的小雨在天空中自在的飘洒；自由更好似美丽的野百合在山谷间独放幽香！
我眼中的林黛玉“质本洁来还洁去”，就像白云般自由，带走我年少的心与你在自由的天地舞翩跹！
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