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初二不等式复习题

2020-09-27 来源:二三四教育网


初二不等式复习题

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组

1.1 不等关系

基础练习

1.用“>”或“<”填空:

(1)0 ―1; (2)―2 ―4; (3)―4 3; (4)2______-3; (5)

1123 ; (6) . 32342.用适当的符号表示下列关系

(1)m比—2大. (2)3x与4的差是负数.

(3)a2与2的和是非负数.

(5)a与b的差不大于a与b的和. (6)月球的半径比地球的半径小.

3.“—x不大于—2”用不等式表示为 ( ). (A)—x≥—2 (B)—x ≤—2 (C)—x >—2 (D)—x <—2 4.下列按条件列出的不等式中,正确的是 ( ). (A)a不是负数,则a>0 (B)a与3的差不等于1,则a—3<1 (C)a是不小于0的数,则a>0 (D)a与 b的和是非负数,则a+b≥0 5.已知—1<a<0,下列各式正确的是 ( ).

11 (B)—a<<a2 aa11(C)<a2<—a (D)<—a<a2

aa (4)x的一半比它与6的差小.

(A)a2<—a<6.对于x+1和x,下列结论正确的是 ( ). (A)x+1≥x (B)x+1≤x (C)x+1>x (D)x+1<x

7.从0、2、4、6、8中任取两个数,其中两数之和不小于10的有 ( ).

2

(A)3组 (B)4组 (C)5组 (D)6组 提高练习

8.有理数a与b在数轴上的位置如图1—1,用“>”或“<”填空: (1)a 0; (2)b 0; (3)a b; (4)a +b 0; (5)a-b 0.

9.一个两位数的十位数字是x,个位数字比十位数字小3,并且这个两位数小于40,用不等式表示

数量关系.

10.一个工程队原定在10天内至少要挖掘600m3的土方,在前两天共完成了120 m3后,又要求提前2天完成掘土任务,问以后每天至少要挖多少土方( 只列关系式)

11.爸爸为小明存了一个3年期教育储蓄(3年期的年利率为2.7%),3年后希望取得5400元以

上,他至少要存如多少元(只列关系

a 0 b 图1—1

1.2 不等式的基本性质

【知识与基础】

1.已知a>b,用“>”或“<”号填空.

3

(1)a-2 b-2; (2)3a 3b; (3)

1122a b; (4)-a -b; 4433(5)-10a -10b; (6)ac2 b c2.

2.若x>y,则ax>ay,那么a一定为 ( ). (A)a≥0 (B)a≤0 (C)a>0 (D)a<0 3.若m<n,则下列各式中正确的是 ( ). (A)m-3>n-3 (B)3m>3n (C)-3m>-3n (D)

mn1>1 334.下列各题中,结论正确的是 ( ).

b>0 (B)若a>b,则a-b>0 ab(C)若a<0,b<0,则ab<0 (D)若a>b,a<0,则<0

a(A)若a>0,b<0,则

5.下列变形不正确的是 ( ). (A)若a>b,则b<a (B)若-a>-b,则b>a (C)由-2x>a,得x>11a (D)由x>-y,得x>-2y 226.下列不等式一定能成立的是 ( ). (A)a+c>a-c (B)a2+c>c (C)a>-a (D)

a<a 107.将下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式: (1)x-17<-5; (2) (3)7

4

214x>11; (4)x3>x3. 3551x>-3; 2【应用与拓展】

8.已知-x+1>-y+1,试比较5x-4与5y-4的大小.

9.a一定大于-a吗为什么

10.已知将不等式mx>m的两边都除以m,得

x<1,则5

m应满足什么条件? 1.3不等式的解集

基础练习

1.在数轴上表示下列不等式的解集: (1)x≥3; (2)x≤-1;

(3)x<0; (4)x>-1.

2.写出图1—5和图1—6所表示的不等式的解集:

(1)

(2)

3.下列不等式的解集中,不包括-3的是 ( ).

(A)x≥-3 (B)x ≤-3 (C)x >-5 (D)x <-5 4.下列说法正确的是 ( ).

(A)x=4不是不等式2x>7的一个解 (B)x=4是不等式 2x>7 的解集 (C)不等式 2x>7 的解集是x>4 (D)不等式 2x>7 的解集是x>

-3-2-101234-3-2-101234图1—5

图1—6

7 25.下列说法中,错误的是 ( ).

6

(A)不等式 x <5的正整数解有无数多个 (B)不等式 x >-5 的负整数解有有限个 (C)不等式 -2x>8 的解集是x<-4 (D)-40是不等式 2x<-8 的一个解

6.如果不等式ax ≤2的解集是x≥-4,则a的值为 ( ).

(A)a=12 (B)a ≤12 (C)a >112 (D)a<2 1.4 一元一次不等式

基础练习 1.填空题

(1)不等式3x>-9的解集是 . (2)不等式x+2<1的解集是 . (3)如xn1<2是一元一次不等式,则n= .

(4)如(m+2)y+3<4是一元一次不等式,则m= . 2.解下列不等式,并把它们的解集分别表示在数轴上. (1)3x+1>4; (2)3-x<-1;

(3)2(x+1)<3x; (4)3(x+2)≥5(x-2);

7

(5)x1≥2x1;; (6)

232x33x1≤. 54

提高练习

3.a取什么值时,代数式4a+3的值:

(1)大于1? (2)等于1? (3)小于1?

4.求不等式1-2x<3的负整数解.

5.三个连续正奇数的和小于21,这样的正奇数组共有多少组?把它们都写出来.

6.一个工程队原定在8天内至少要挖土600m3,在前两天一共完成了150 m3,由于整个工程调整工期,要求提前两天完成挖土任务.问以后几天内,平均每天至少要挖土多少m3

8

7.已知y=2-2x ,试求(1)当x为何值时,y>0;(2)当y为何值时,x≤-1.

1.4 一元一次不等式(二)

【知识与基础】 1.填空题.

(1)不等式x>-3的负整数解是 . (2)不等式x<4的自然数解是 .

2.不等式21-5x>4的正整数解的个数有 ( ).(A)2个 (B)3个 (C)4个 (D)5个

3.四个连续的自然数的和小于34,这样的自然数组有 ( (A)5组 (B)6组 (C)7组 (D)8组 4.解下列不等式.

(1)10-3(x+6) ≤1; (2)12(x-3)<1-2x;;

(3)x>4-x22; (4)2x1x43-4<-2.

5.已知代数式4x6的值不小于13,求x的正整数解.

9

).

6.一个钝角三角形的一个锐角是另一个锐角的4倍,求较小锐角的取值范围.

8.某城市平均每天产生垃圾700吨,由甲乙两个垃圾处理厂处理.已知甲厂每

小时可处理垃圾55吨,每吨需费用10元;乙厂每小时可处理垃圾45吨,每吨需费用11元.如果规定该城市每天用于处理垃圾的费用不超过7370元,甲厂每天处理垃圾至少需多少小时?

1.5 一元一次不等式与一次函数

基础练习

1.已知函数y=-4x-8.

(1)当x取哪些值时,-4x-8≥0?

2)当x取哪些值时,y≤6?

2.x取什么值时,函数y=-2(x-1)+4的值是(1)正数(2)负数

10

1.6 一元一次不等式组(一)

基础练习 1.填空题.

x0,2x10,(1)不等式组的解集是 ;不等式组的解集是 .

x2;3x0.3x15,(2)不等式组的解集是 .这个不等式组的所有整数解的和2x6;是 .

2x35,2.不等式组的解集为 ( ).

4x2422(A)x >1 (B)x > (C)x ≥1 (D)x ≥

33x20,3.不等式组的最大整数解是 ( ).

x30(A)x =-2 (B)x =2 (C)x =3 (D)x =4 4.解下列不等式组:

x22,3x21,(1) (2)

2x11;1x3;

2x10,2x0,(3) (4)

3x0;4x15.

2x3x,1,5x9-(5) (6) 2x13x1;1.211

2x40,5.求不等式组的整数解. 12x0 提高练习

6.锐角∠α=(5x-35)°,求x的取值范围.

7.在△ABC中,AB=AC,BC=10 cm.如果这个三角形的周长必须大于34 cm,小于44 cm,求AB的可能范围.

8.已知2-a和3-2a的值的符号相同,求a的取值范围.

1.6 一元一次不等式组(二)

基础练习 1.填空题.

x1x,22(1)不等式组的解集是 .

x32;23x12,(2)不等式组的解集是 ;负整数解是 .

12x13x1.12

(3)代数式

3x1的值小于5 且大于0,则x的取值范围是 . 22.解下列不等式组:

2x39x,2x85x1,(1) (2)

2x5103x;112x214x;4x33(2x1),x43(x2),(3)3x (4) 12x115x;1x;223

1.6 一元一次不等式组应用题

【知识与基础】

1.一块长方形土地的宽是8m,周长小于50 m,该地面积至少是120 m2,求长

方形的长的 取值范围.

2.有一个两位数,其个位数字比十位数字大2,如果这个数大于20小于40,求这个两位数.

3.若干苹果分给几只猴子,若每只猴子分3个,则余8个;每只猴分5个,则最后一只

猴分得的数不足5个,问共有多少只猴子多少个苹果

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