1. 目的
本次大作业是《程序设计基础》课程的综合实验，作为课堂教学和课内正常上机实验的补充。通过对《程序设计基础》课程的学习，学生已初步掌握C语言的基本概念、过程化程序设计的基本方法，但是实际编程和上机调试程序的能力还远远不足。通过《程序设计基础》大作业，加强学生自主学习、收集资料和动手编程的能力，为后续专业课程打好基础。
2. 大作业说明
本次课程设计使用Visual C++ 6.0完成程序设计。
1、课程设计可采取每人一题，可任选一题进行设计, 至少包含五个功能模块。或者每组完成一个课题，每组成员(不得超过3人)分工合作完成一个课程设计，每个人的任务不同。分组情况请于1月16号上报给老师。
2、可以选择老师提供的参考选题，也可以自选，如果自选，需要将自选题目的详细内容以及实现要求提供给老师，老师批准后方可采用。
3、要求利用结构化程序设计方法以及C的编程思想来完成系统的设计。
4、要求有菜单、文件操作，数据使用数组、结构体、链表等均可，键盘操作或鼠标操作均可。
5、模块化程序设计：要求在设计的过程中，按功能定义函数或书写多个文件，进行模块化设计，各个功能模块用函数的形式来实现。
本次课程设计要求每个程序要求调试通过；课程设计结束后，每个小组上交大作业设计报告一份、程序一套，要求演示，演示时采用答辩形式，由各小组同学边演示边讲解编程思路。源代码以电子版形式提交，提交的源代码要求加注释。
6、所选课题必须上机通过，并获得满意的结果。 7、程序书写风格：锯齿型书写格式。 8、完成课程设计报告书（格式见附录一）。
评价标准
课程设计成绩评定的依据有设计文档资料、具体实现设计方案的程序及课程设计考勤登记表。
优（90分以上）：必须要有一定的创意，有自己独特的算法。按要求完成课题的全部功
能，有完整的符合标准的文档，文档有条理、文笔通顺，格式正确，其中有总体设计思想的论述，有正确的流程图，程序完全实现设计方案，设计方案先进，软件可靠性好；
良（80-89分）：完成课题规定的功能，有完整的符合标准的文档，文档有条理、文笔通顺，格式正确；有完全实现设计方案的软件，设计方案较先进，无明显错误；
中（70-79分）：完成课题规定的功能，有完整的符合标准的文档，有基本实现设计方案的软件，设计方案正确，但有少数失误；
及格：完成课题规定的大部分功能，有完整的符合标准的文档，有基本实现设计方案的软件，设计方案基本正确，个别功能没有实现，但错误不多；
不及格：没有完成课题规定的功能，没有完整的符合标准的文档，软件没有基本实现设计方案，设计方案不正确。
3. 提交内容要求
（一） 程序设计报告 要求：
（1）封面：
201x级《程序设计基础》课程设计
设计题目：…… 小组参与人员：
[姓名：XXX] [学号：XXXXXXX] [分工：XXXXXXX] [姓名：XXX] [学号：XXXXXXX] [分工：XXXXXXX]
（2）正文最好分章节，正文为5号宋体。 （3）内容：
1) 概述：需求说明，功能分析，开发环境等
2) 程序概要设计：程序流程是什么，有哪些文件、函数，各实现什么功能，程序如何使用，输入输出各是什么等。
3) 程序详细设计：关键代码的主要思想，例如采用的查找采用折半法、排序采用冒泡法等给出算法的主要思想。
4) 总结：分析程序的优点和不足，总结自己的收获。
（二） 程序代码清单
要求：程序要求能够正常运行，并至少能实现基本功能要求。完成功能越多将得到较高的分数。
4. 备选题目
（1） 学习软件 系统功能设计
在本系统的设计中，主要实现如下一些功能：学习、测试、成绩统计与分析。其中，“学习”部分要求教100以内的加、减、乘和除；“测试”模块要求随机给出参与运算的数及运算类型，并判断用户的答案，测试完给出得分；“成绩统计与分析”模块能够统计成绩各种运算的平均成绩。
界面要求
欢迎界面、登录界面、系统模块选择界面及各模块界面。
（2） 旅馆信息管理程序 系统功能设计
1. 要求实现旅客的入住、换房和退房、查看旅客和房间信息，以及从文件读取相关信息，
相关信息储存到文件的功能，从而实现旅馆信息管理的基本功能。；使用结构体数组来实现旅客入住、换房、退房三种行为。能将文件中的信息读到结构体中，能将结构体的信息保存到文件中。
2. 旅客和房间的信息存放到文件中。
界面要求
欢迎界面、登录界面、系统模块选择界面及各模块界面。例如：
（3） 大学生信息管理系统 系统功能设计
1． 在本系统的设计中，主要实现如下一些功能：增加记录、修改记录、删除记录、查询记
录及浏览记录。学生记录包括：姓名、学号、性别、专业、联系电话、简历。
2． 学生记录以文件形式保存。
界面要求
欢迎界面、登录界面、管理界面。
（4） 毕业纪念册 系统功能设计
1． 在本系统的设计中，主要实现如下一些功能：增加记录、修改记录、查询记录及浏览记
录。毕业生记录包括：姓名、学号、性别、专业、联系电话、留言。
2． 毕业生记录以文件形式保存。
界面要求
欢迎界面、登录界面、管理界面。
（5） 英汉电子词典 系统功能设计
1． 在本系统的设计中，主要实现如下一些功能：（1）词典功能。英汉双解及例句。（2）生
词本 。查找过的单词写入生词本。
2． 词典中的词语及生词本以文件形式存储。
界面要求
管理界面。
（6） 电话簿管理程序 系统功能设计
1． 在本系统的设计中，主要实现如下一些功能：增加新电话号码、删除电话号码、修改电
话号码、查询电话号码（按照电话号码和按照姓名）、排序电话号码（按照电话号码和按照姓名）。电话记录包括：人名、工作单位、电话号码和E－mail地址。 2． 电话记录以文件形式保存。
界面要求
欢迎界面、登录界面、管理界面。
（7） 工资管理程序 系统功能设计
1． 在本系统的设计中，主要实现如下一些功能：加入一个员工的记录、删除一个员工的记
录、显示所有员工记录、排序员工记录（按照职工号排序和按照姓名字母序排序）、查询工资（查询工资和显示某一工资范围的记录）、统计功能（统计某一工资范围的人数和统计各部门的工资总数）。员工记录包括：姓名、职工号、所属部门、基本工资、奖励工资.
2． 员工记录以文件形式保存。
界面要求
欢迎界面、登录界面、管理界面。
（8） 商品库存管理 系统功能设计
1． 在本系统的设计中，主要实现如下一些功能：输入商品总类、显示商品种类、增加商品
种类、删除商品种类、查询商品种类。商品种类记录包括：名称、代码、颜色、数量、品牌。
2． 商品记录以文件形式保存。
界面要求
欢迎界面、登录界面、管理界面。
（9） 银行帐户管理 系统功能设计
1． 在本系统设计中，主要实现：输入新用户账户信息；显示用户帐户信息；修改帐户信息，
要求用户输入帐号，根据用户需要修改除了帐号之外的其余信息；查询帐户情况，根据输入的帐号查询用户情况和帐户金额；删除帐户：根据输入的帐号找到要删除的帐号信息以后，经确认后删除该帐号信息；其中每个用户帐户信息中要求保存帐号、用户身份证号码、用户姓名、用户地址、帐户金额等；
2． 用户账户信息以文件形式存放
界面要求
欢迎界面、登录界面、管理界面。
（10） 图书管理
1． 设计一个具有数据插入、修改、删除、显示、查询和统计（例统计总图书价格，某一出
版社、某一类书有多少等）功能的图书管理程序，图书信息包括：书名、作者、书号、所属种类（例如计算机类、海洋类）、出版社、出版日期和单价。
2． 图书信息以文件形式存放
界面要求
欢迎界面、登录界面、管理界面。
（11） 电话簿管理程序 系统功能设计
1． 存储的记录信息包括：人名、工作单位、电话号码和E－mail地址。 要求具有如下功能：
（1）加入一个新电话号码； （2）删除一个电话号码；
（3）显示所有电话号码； （4）修改功能；
（5）排序功能，包括按照电话号码排序和按照姓名字母序排序； （6）查询功能，包括按人名查询电话号码和按电话号码查询人名。 2． 记录需要保存到文件中。
界面要求
欢迎界面、登录界面、管理界面。
（12） 医院信息管理程序 系统功能设计
1. 病人信息包括病人的id号码、姓名、病历以及消费信息，并用链表将所有病人信息整
合。
2. 能够实现病人信息的注册、病人信息的查询、病人消费统计、保存信息、载入信息、查
询库存等几项功能。
界面要求
欢迎界面、登录界面、管理界面。系统完成后应实现类似下图所示界面。
（13） 航班售票系统 系统功能设计
1、 假设该民航有若干航班，要求实现增加航班和取消某个航班的功能。
2、 查询：根据用户提出的终到站查询航班号、售票情况等航班信息；也可根据航班号，
列出该航班已订票的乘客名单；
3、 订票：根据航班号为客户订票，如该航班有余票，则为客户订票；如该航班已满员，
则显示相应信息。 4、 退票。
界面要求
欢迎界面、登录界面、管理界面。
（14） 单项选择题测试系统 系统功能设计
1、 用文件保存试题库，每个试题包括题干、4个备选答案、标准答案； 2、 试题输入，增加试题到试题库中；
3、 试题抽取，每次从试题库中抽出n道题（n由键盘输入）； 4、 答题，用户输入自己的答案；
5、 自动判卷，系统可根据用户答案与标准答案的对比实现判卷并给出成绩。
界面要求
欢迎界面、登录界面、管理界面。
（15） 餐厅信息管理程序 系统功能设计
1．要求实现客户点菜的过程、客户结账、账目的管理、餐厅系统的维护四大功能模块，每个功能模块又分别对应一些不同操作子模块，从而完成一个餐厅信息管理信息系统。 2．可以使用三种不同的结构体来分别存储餐桌、菜以及订单信息。 3．使用文本文件完成数据的存储与读取，完成账单的管理。
界面要求
欢迎界面、登录界面、管理界面，系统制作完成后应实现类似下图所示界面。
附录一： （封面样式）
程序设计基础课程设计
题目名称：
姓 名 学 号 专 业 班 级 指导教师 编写日期
（正文部分）
一、需求分析（标题均为小三号，宋体）
（正文均为小四号，宋体，行距1.5倍）
（对所选择题目进行分析，描述问题。简述课题要解决的问题是什么，有什么要求和限制条件。列出参与人员进行本设计时要达到的具体的目标。）
二、总体设计
（对设计目标进行总体分析，说明要采用的基本思路，说明遇到的问题和解决方法。说明完成本次课程设计的完整过程。要描述程序的设计思想，画出本次课程设计完整的程序框图或流程图。）
三、详细设计
（要求列出所有编写的函数清单，说明每个函数的功能，各形式参数的意义，画出各函数的调用关系图。即模块功能说明（如函数功能、入口及出口参数说明，函数调用关系描述等）。）
四、程序运行结果测试与分析
（要针对程序处理的不同情况列出有代表性的输入和输出，用足够多的实例说明程序完成了设计任务和目标。）
五、结论与心得
（主要说明程序调试中发现的问题和解决办法，包括你在该设计中主要承担什么任务，在设计中学到了什么，哪里遇到了困难，解决的办法，可能但因时间关系没有来得及完成的想法，今后的目标等。）该部分要求参与人员分别写，格式如下 王二： 张三： 李四： 陈五：
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